苏教版五年级语文上册词语解释.docVIP

. . 苏教版五年级语文上册词语解释 第一课《师恩难忘》 娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。 身临其境：亲身来到某种境地（体验感受） 戛然而止：形容声音突然停止。 引人入胜：引人进入佳境（指风景或文章等）。引：引到。胜，美好。 十年树木，百年树人：比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。树：培植，培养。 滋润：本文中指不断增加知识的养分。 教诲：教训，教导。 第二课《陶校长的演讲》 专心致志：一心一意，集中精神。 坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。韧：柔软而结实。 第三课《古诗两首》 不知处：不知道在那个地方。 振：震荡。 林樾：林中成荫的地方。樾：树荫。 4、意欲：心想。 第四课《去打开大自然绿色的课本》 芬芳：气味香。 沃野：肥沃的土地。 温馨：温和芬芳；温暖。 饱览：充分的看；尽情地观赏。 胸襟：抱负；气量。 明媚：鲜明可爱。 第五课《装满昆虫的衣袋》 鼓鼓囊囊：形容口袋、包裹等被填塞得凸起的样子。 满载而归：形容收获极丰富。 兴致勃勃：形容兴趣很浓厚。 第六课《变色龙》 1、指手画脚：形容说话时兼用手势示意。 2、凶相毕露：凶恶的相貌完全暴露。毕：全；完全。 3、绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。 4、迅雷不及掩耳：比喻动作或事件突然而来，使人来不及防备。形容速度非常快。 5、名副其实：名称或名声与实际相符合。 6、端详：仔细地看。 7、窥探：暗中察看。 8、伺机：窥伺时机。 第七课《金蝉脱壳》 金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。 枝繁叶茂：树木的枝叶繁密茂盛。 聚精会神：集中精神；集中注意力。 依依不舍：形容留念，不忍分离。 五彩缤纷：形容色彩繁多艳丽。 搜索：仔细寻找。 协调：配合得适当。 第八课《成语故事》 自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。 张口结舌：张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。 滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。滥：不好，不合格。竽：古代的一种乐器。滥竽：吹不成调的竽。 画龙点睛：比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。睛：眼珠子。点睛：用笔画上眼睛。 张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。 惊叹不己：因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，形容感受至深。己：停止。 居然：表示出乎意料。 逼真：极像真的。 推辞：表示拒绝。 第九课《推敲》 推敲：比喻斟酌字词，反复琢磨。堆：指用力使物体顺着用力的方向移动。敲：打、击的意思。 皎洁：明亮而洁白。 幽居：隐蔽的或僻静的住处。 妥帖：恰当；十分合适。 斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否得当。 衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。 犹豫不决：拿不定主意。 家境贫寒：家庭的经济状况不好，不富裕。 第十课《嫦娥奔月》 迫不及待：急迫地不能再等待。 贪婪：本文指贪得无厌。 婆娑：本文指枝叶扶疏的样子。 凝望：本文指目不转睛地看。 企盼：盼望。 第十一课《读书莫放“拦路虎”》 连估带猜：估估猜猜，不求准确。估：估计。猜：猜测。 拦路虎：本文指读书时遇到的成功阅读障碍的生字。 障碍：本文指影响阅读的生字。 麻烦：烦琐；费事。 模糊：不分明；不清楚。 第十二课《伊索寓言》 无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。 惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办。 大错而特错：形容做得非常错误。 一贯：一向如此，从未改变。 圈套：使人上当受骗的计策。 第十三课《在大海中永生》 奔腾不息：比喻不停地跳跃奔跑。 水天一色：形容水与天交融成为一体，没有界限。 震撼人心：指某件事对人内心震动很大。 崭新：极新；簇新。 无垠：没有边际。 呜咽：低声哭泣。 痛悼：沉痛地哀悼。 第十四课《高尔基和他的儿子》 姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。 第十五课《艾滋病小斗士》 轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。 另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人不同于一般。本文指冷漠的态度。 坦然：形容心里平静，无顾虑。 呼吁：向个人或社会申诉，请求援助或主持公道。 痛切：悲痛而深切；非常沉痛。 第十六课《黄山奇松》 闻名于世：全世界都知道。 情有独钟：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。钟：集中，专一。 饱经风霜：形容经历过许多艰苦困苦。饱：充分。 郁郁苍苍：形容草木苍翠茂盛。 千姿百态：形容姿态多种多样。 屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。常用来比喻坚定不可动摇。 第十七课《黄果树瀑布》 人喧马嘶：形容纷乱扰攘、热闹欢腾的情景或战争引起的混乱场面。喧：大声说话。嘶：马叫。 远近闻名：无论是近处还是远处都听过这个名字。形容很有名。 气势非凡：表现出某种不寻常的力量和形势。 细胞：生物体结构和功能的基本单位。 喧嚣：形容声音杂乱，不清静。 浮游：漫游。 谛听：仔细地听。 第十八课《莫高