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江苏高一数学上学期期末复习之基本初等函数中的零点问题
一、题型特征与解答方法
函数的零点,即是能让函数f(x)=0成立时的x的值,注意零点不是坐标点。学习中要注意记住下面这个关系:
方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数y=f(x)有零点.
零点存在性定理对于零点问题来说,运用非常灵活,是绝对要记住、理解并会运用的。
二次函数y=ax2+bx+c (a0)的图象与零点的关系
Δ0
Δ=0
Δ0
二次函数y=ax2+bx+c (a0)的图象
与x轴的交点
(x1,0),(x2,0)
(x1,0)
无交点
零点个数
2
1
0
二次函数零点问题的四各要点:①开口方向 ②对称轴 ③ △ ④特殊点
对于非二次函数形式的函数零点,需要根据图像单调性分析,区间内零点存在与否遵循零点存在性定理。
下面这道解答题,是一道老题,但近年以来一直是热点备考题型,2018年1月徐州高一期末、2018年10月无锡月考均出现在考卷上,变形题也非常多,这道题目不仅仅是考察根的问题,主要还用到换元、分类讨论等等方法,综合性很强,值得学习研究。
★已知函数,在闭区间上有最大值4,最小值1,设。
(1)求的值;
(2)不等式在上恒成立,求实数的取值范围。
(3)方程有三个不同的实数解,求实数的取值范围。
解:(1),
因为,所以在区间上是增函数,故,解得.
(2)由已知可得,所以可化为,
化为,令,则,因,故,
记,因为,故,
所以的取值范围是.
(3)原方程可化为,
令,则,有两个不同的实数解,,其中,,或,.
记,则 ①
或 ②
解不等组①,得,而不等式组②无实数解.所以实数的取值范围是.
二、例题精炼
题型一 二次函数零点问题
此类问题主要是考察零点存在性定理的理解和直接运用,或者利用数形结合判断根的个数,或者利用图形判断根的大小,涉及参数问题一般是根据根的分布条件计算参数或根据参数范围讨论根的个数。
例1. (2017-2018徐州高一上期中12)若关于x的方程3tx2+(3﹣7t)x+2=0的两实根α,β满足0<α<1<β<2,则实数t的取值范围是 .
【解答】解:令f(x)=3tx2+(3﹣7t)x+2,由题意可得,求得<t<4,
故答案为:(,4).
变式训练1.(2017-2018南通盐城六校联考高一上期中11)函数的两个零点分别在区间之内,则实数的取值范围为 .
变式训练2.已知f(x)=x2+(a2-1)x+(a-2)的一个零点比1大,一个零点比1小,实数a的取值范围是________.
解 法一 设方程x2+(a2-1)x+(a-2)=0的两根分别为x1,x2(x1<x2),则(x1-1)(x2-1)<0,∴x1x2-(x1+x2)+1<0,
由根与系数的关系,得(a-2)+(a2-1)+1<0,
即a2+a-2<0,∴-2<a<1.
法二 函数图象大致如图,则有f(1)<0,即1+(a2-1)+a-2<0,∴-2<a<1.故实数a的取值范围是(-2,1).
变式训练3.函数f(x)=2x-eq \f(2,x)-a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是________.
因为函数f(x)=2x-eq \f(2,x)-a在区间(1,2)上单调递增,又函数f(x)=2x-eq \f(2,x)-a的一个零点在区间(1,2)内,则有f(1)·f(2)<0,所以(-a)·(4-1-a)<0,即a(a-3)<0.所以0<a<3.
例2. (2017-2018南通盐城六校联考高一上期中12)已知函数,那么函数的零点个数为 .
变式训练4.函数f(x)=3x-7+ln x的零点位于区间(n,n+1)(n∈N)内,则n=________.
解析 求函数f(x)=3x-7+ln x的零点,可以大致估算两个相邻自然数的函数值,如f(2)=-1+ln 2,由于ln 2<ln e=1,所以f(2)<0,f(3)=2+ln 3,由于ln 3>1,所以f(3)>0,所以函数f(x)的零点位于区间(2,3)内,故n=2.
答案 2
变式训练5.(2017-2018无锡一中高一上期中13)已知函数在区间(0,2)上有两个不同的零点,则实数的取值范围为 .(,﹣1)
变式训练6.(2018无锡锡东高中上学期期中14)已知函数(),若在区间(﹣3,0)上有且只有1个零点,则实数m的取值范围是 .
m≤或m=1
例3.(盐城2017-2018高一上期中14)设函数若函数恰有个零点,则实数的取值范围为 .
变式训练7.(2017-2018南京高一上期末14)若m>0,且关于x的方程 (mx-1
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