英语人教版七年级下册Unit 3 Section A2 Grammar Fo.docxVIP

Unit 3 How do you get to school? Section A2 Grammar Focus— 3c * 教师寄语：No one can call back yesterday. 昨日不会重现 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 继续练习谈论出行方式take the bus /subway /train /taxi, ride a bike /walk . 2）用不同方式练习 how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。 3）复习基数词及时间的表示方法。 4）进一步熟悉一般现在时态的用法。 2. 情感态度价值观目标： 了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展，培养创新精神。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) how /how far /how long 引导的特殊疑问句. 2) 乘坐交通工具的表示方法. 3) It takes sb some time to do sth . 2. 教学难点： —How do you get to school? —I take the …/ride …/ walk… —How does Mary get to school? —She takes the subway. —How long does it take? —It takes forty minutes. —How far is it from… to… —Its… kilometers. 三、教学过程 Step 1. Revision 昨天我们学了什么? 1. ride a bike = by bike 骑自行车 2. take the subway = by subway 乘坐地铁 3. take the train = by train 乘坐火车 4. take a plane = by plane 乘坐飞机 5. take the bus = by bus 乘坐公车 6. walks = on foot 走路、步行 7. get to 到达 8. How far is it from … to …? 从……到……多远？ 9. How long does it take…? ……需要多长时间？ 10. It takes sb. some time to do sth. 花某人多长时间做某事Step 2. Preview 预习检测 Read the book and put the Chinese into English orally, then write them down without looking at your books. 1.乘火车 2.乘公共汽车_______________ 3.步行 4.六十一 _________________ 5.九十九 6.一百零五_________________ 7.你怎样到学校？________________________ 8.我步行，你呢。________________________ 9.我骑自行车。________________________ 10.玛丽怎样到校？________________________ 11.从你家都学校有多远？________________________ 12.你到学校大约花费多少时间？________________________ Step3. Warming up and leading in热身导入 1. 学生阅读Gram mar Focus中的句子，然后做填空练习。 ① 你如何到达学校？ _______________________ 我骑自行车。____________________ ② 她如何到达学校？______________________ 她乘公共汽车。____________________ ③ 到达学校要花多长时间？______ ______________ 大约花费1