2017届八年级数学上册1.1分式一课件湘教版.pptxVIP

(湘教）八年级数学上册第1章 分式●教学目标1．能根据分式的概念，辨别出分式，理解当分母为零时，分式无意义．2．能确定分式中字母的取值范围，使分式有意义，或使分式的值为零．3．会用分式表示实际问题中的数量关系，并会求分式的值，体验分式在实际中的价值．●教学重点和难点重点：分式的有关概念．难点：理解并能确定分式何时有意义，何时无意义．一、课前预习阅读课本P2～3页内容，学习本节主要知识．1．(1)某长方形画的面积为Sm2，长为8m，则它的宽为________m；(2)某长方形画的面积为Sm2，长为xm，则它的宽为________m；2．如果两块面积分别为x公顷、y公顷的稻田，分别产稻谷akg、bkg，那么这两块稻田，平均每公顷产稻谷________kg.注意1fffgggg小 结一个整式 f 除以一个非零整式 g ，所得的商记作 ， 把代数式 叫做分式（fraction） 分子×f=分母必须含有字母．解析：由分式的定义可知，分式分母中含有字母的式子谓分式，另外强调π是一个数不是字母．当g＝0时，分式无意义，当g≠0，f＝0时，分式的值为0.解：(1)x＝±3；(2)x≠±3；(3)x＝1.五、课堂小结什么样的代数式是分式？分式有意义的条件是什么？六、布置作业课后完成相关内容．2.(2)　答案：1.(1)，三、新知探究探究一：分式的概念观察式子，，