(部编)人教语文2011课标版一年级下册操场上说课.docVIP

《操场上》HYPERLINK / \t _blank说课 一、说教材 《操场上》是人教版义务教育教科书一年级下册的一篇识字课。本课有一幅表现操场上热闹的图，6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的部分HYPERLINK / \t _blank体育活动，儿歌概括了操场上活动的情形。通过这节课的学习，可以激发学生参加体育锻炼的兴趣。我上的是第一课时，在这节课上，我安排的学习任务是认识12个生字，正确流利认读词语，朗读儿歌。 二、说学生 一年级学生年龄较小，大多数学生活泼好动，大胆且独立，对事物具有积极乐观的态度，有意注意的时间较短，好动、好玩是他们的天性。所以要想办法，把他们引到课堂中来，引导他们主动来参与到学习中。 三、说教法 1、动作演示、部首归类，指导识字。 2、认词语中的生字，先让学生借助拼音读，再在游戏中引导学生识字。 3、学儿歌时，各种形式读儿歌，在读正确的基础上，引导学生趣读。 四、说学法 学生借助图、借助拼音学习词语、生字、儿歌，感受运动的快乐。 ? 五、说教学目标 知识与技能: 1、认识12个生字? 。 2、正确流利认读词语，朗读儿歌。 过程与方法: 1、借助HYPERLINK / \t _blank课件，认识活动，认读词语，归类识字。 2、借助拼音，独立阅读，识记生字。 情感、态度与价值观: 激发学生读文识字的兴趣，鼓励学生积极参加体育锻炼，