(部编)人教语文2011课标版一年级下册小学语文一年级下-语文园地八-字词句运用.docVIP

语文园地八——字词句运用 一、教学目标：? 1.采用图文对照的形式，理解并积累高兴、生气、害怕、难过等表示心情的词语。 2.联系生活经验，结合绘本《我不想生气》，根据高兴、生气、害怕、难过等心情练说话，把自身的情感体验说清楚，进一步学习并尝试说话和写话的练习。 3.了解生气给人带来的不良影响，知道生气时应选择合适的方式缓解情绪，学习调节自己的情绪，让自己变得快乐，保持良好的心态。?? 二、教学重难点：联系生活经验，结合绘本《我不想生气》，根据高兴、生气、害怕、难过等心情练说话，把自身的情感体验说清楚，进一步学习并尝试说话和写话的练习。 三、教学准备：绘本ppt课件，音乐(轻音乐、录音、不想生气歌），每人一张信纸。?? 四、教学过程：? （一）导入 1.出示图片：同学们，我们来做个游戏！观察图中小女孩脸上的表情，请你猜一猜她此刻的心情。 生：高兴（难过、生气、害怕） 师：你是从哪里看出来的？ 预设：我是从“她的嘴巴上翘，她的眼睛弯弯的”看出来她高兴。 师:你真细心，你是通过观察眼睛、嘴巴看出来的。 师：你还可以用哪些词语来表达她此刻的心情？ 预设：开心、欢快、愉快、快乐； （发怒、发火；惊慌、恐惧；伤心、难受、悲伤） 师：同学们，你们真棒，通过观察眼睛、嘴巴、眉毛就能体会心情。 这节课我们就学习语文园地八里的字词句运用，一起来体会心情的变化。 师：孩子们，答案揭晓了，我们一起来看看小