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在田野跑跑跳跳
重点语句理解 有时我想,人如果把活着的每一天都看做生命的最后一天,那就更能体会到人生的意义。 事情往往就是这样,人们只有在失去一样东西时,才知道它的可贵,只有在失去健康时,才会感到健康的重要。 双目失明、两耳失聪的我,单凭触觉就能感受到数以百计的使我感兴趣的东西。 如果说我凭触觉能得到如此多的欢快,那么通过视觉的力量,我一定会看到更多更美的景色。奇怪的是,那些视力完好的人却几乎什么也看不见,他们对展现在面前的五彩缤纷、千姿百态的事物却无动于衷。 设想一下:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳已不再为你升起时,你又将如何度过那宝贵的三天? 深 化 拓 展 1. 说说由这篇课文,你又想到哪些成功残疾人士的事迹?他们的哪些精神感染了你? 2.学习了海伦的故事后,你一定心潮起伏。请你把自己最想说的话在笔记本上写下来。或者把海伦的故事讲给你的亲戚朋友听。 3.如果我们给课文换个题目。“假如只有三天听力”,同学们能写出一篇文章吗? * 海伦·凯勒 1880年6月27日,海伦·凯勒生于美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚镇。她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。 1887年3月3日,家里为海伦请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。安妮教会她写字、手语,为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。 1894年,海伦出席了美国聋人语言教学促进会,被安排到纽约赫马森聋人学校上学,学习数学、自然、法语、德语。1904年6月,海伦以优异的成绩从哈佛大学拉德克里夫学院毕业。两年后,她被任命为麻萨诸塞州盲人委员会主席,开始了为盲人服务的社会工作,并先后完成了14部著作。 1968年6月1日,海伦·凯勒这位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家,在鲜花包围中告别了人世。然而,她那不屈不挠的奋斗精神,她那带有传奇色彩的一生,却永远载入了史册,正如著名作家马克·吐温所言:19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。 新词认读 健康无恙(yàng) 惦(diàn)记 珍惜(xī) 天赋(fù) 长途跋涉(bá shè) 扪(mén)心自问 抚摩(mó) 征兆(zhēng zhào) 清晰(xī) 潺潺(chán) 五彩缤纷(bīn fēn?)? 无动于衷(zhōng?) *
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