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- 2019-01-15 发布于河南
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Unit 5 Why do you like pandas?
Section B 1a-1d
教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:friendly, shy, beautiful, lazy, small, smart, cute, scary, tall, etc.
2) 能掌握以下句型:
—What animal do you like?
—I like elephants.
3) 通过听力训练来掌握提高学生们综合听说能力。
4) 通过阅读训练来让学生们逐步提高英语阅读能力。
2. 情感态度价值观目标:
动物和人类都生活在同一地球上,动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处,共同生存。我们应当学会关爱动物,保护动物。
教学重难点
1. 教学重点:
1) 让学生们进行听、说的训练来掌握更多动物的名称及描述特性的形容词。
2) 通过阅读短文来了解世界各地一些其他动物的情况,让学生们眼界更宽阔。
2. 教学难点
1) 进行听力训练,提高学生们听对话获取相关信息的能力。
2)进行阅读训练,来培养学生们的综合阅读能力。
教学过程
StepⅠ. Warming- up and revision
1. Greet the Ss as usual.
2. Play a game. Let some Ss read out their descr
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