数学人教版九年级上册第二十二章 一元二次方程及解法复习.pptVIP

一元二次方程及解法---复习;1．知识与技能 了解一元二次方程及有关概念；掌握通过直接开平方法，配方法、公式法、因式分解法降次──解一元二次方程； 2．过程与方法 建立数学模型．根据数学模型恰如其分地给出一元二次方程的概念．熟练掌握一元二次方程的解法,根据具体方程特点，灵活选择适当的方法解方程 3．情感、态度与价值观 经历由事实问题中抽象出一元二次方程等有关概念的过程，体会到通过一元二次方程也是刻画现实世界中的数量关系的一个有效数学模型;;知识结构图;定义及一般形式:;1、判断下列方程是不是一元二次方程 ①（x＋2）2＝x2－5 ( ) ②3x2 - y -1=0 ( ) ③（m＋2）x2－mx＝7 ( )(m是已知数） ④x + =0 ( ) ⑤ y - =0 ( );2、把方程（1-x)(2-x)=3-x2 化为一般形式是：___________, 其二次项系数是____,一次项系数是____,常数项是____. 3、方程（m-2)x|m| +3mx-4=0是关于x的一元二次方程，则 （ ） A.m=±2 B.m=2 C.m=-2 D.m≠ ±2 ;(1)直接开平方法;题例分析按要求解下列方程：; 解析：; 解:移项,得: 3x2-4x-7=0 a=3 b=-4 c=-7 ∵b2-4ac=(-4)2-4×3×(-7)=100＞0 ∴ ∴x1= x2 = ;配方法步骤: ① 两边同除二次项系数化为1； ②移常数项到右边； ③两边加上一次项系数一半的平方； ④化直接开平方形式; ⑤解方程。 公式法步骤： ① 先化为一般形式； ②确定a、b、c,求b2-4ac； ③ 当 b2-4ac≥ 0时,代入公式: 若b2-4ac＜0,方程没有实数根。 分解因式法步骤: ①右边化为0,左边化成两个一次因式的积； ②分别令两个因式为0，求解。;选用适当方法解下列一元二次方程;2．已知关于x的方程 (m2－1)x2＋(m－1)x－2m＋1=0， 当m　 　 时是一元二次方程; 当m　 　时是一元一次方程。;一元二次方程;例:解下列方程;直击中考;综合运用典型习题;小结： 谈谈你今天的收获是什么？;作业： 1、自由创意在方格纸上设计一个用有序数对描述的图形，然后把这些有序数对告诉给同学 2、习题6.1 第1、5题 ;