遵义2018届中考数学总复习第二编专训6直角三角形的应用习题.docxVIP

中档题型训练(六) 直角三角形的应用 解直角三角形的应用是遵义中考的必考内容之一，它通常以实际生活为背景，考查学生运用直角三角形知识建立数学模型的能力，解答这类问题的方法是运用“遇斜化直”的数学思想，即通过作辅助线(斜三角形的高线)把它转化为直角三角形问题，然后根据已知条件与未知元素之间的关系，利用解直角三角形的知识，列出方程来求解． ,中考重难点突破) 　仰角、俯角问题 【例1】(宜宾中考)如图，CD是一高为4 m的平台，AB是与CD底部相平的一棵树，在平台顶C点测得树顶A点的仰角α＝30°，从平台底部向树的方向水平前进3 m到达点E，在点E处测得树顶A点的仰角β＝60°， 【解析】作CF⊥AB于点F，构造Rt△求解． 【答案】解：作CF⊥AB于点F，设AF＝x m， 在Rt△ACF中，tan∠ACF＝eq \f(AF,CF)， ∴CF＝eq \f(AF,tan∠ACF)＝eq \f(x,tanα)＝eq \f(x,tan30°)＝eq \r(3)x， 在Rt△ABE中，AB＝x＋BF＝(4＋x)m， 在Rt△ABE中，tan∠AEB＝eq \f(AB,BE)， ∴BE＝eq \f(AB,tan∠AEB)＝eq \f(x＋4,tan60°)＝eq \f(\r(3),3)(x＋4)m. ∵CF－BE＝DE，即eq \r(3)x－eq \f(\r(3),3)(x＋4)＝3. 解得x＝eq \f(3\r(3)＋4,2). ∴AB＝eq \f(3\r(3)＋4,2)＋4＝eq \f(3\r(3)＋12,2)(m)． 答：树高AB是eq \f(3\r(3)＋12,2) m. 1．(2017新疆建设兵团中考)如图，甲、乙为两座建筑物，它们之间的水平距离BC为30 m，在A点测得D点的仰角∠EAD为45°，在B点测得D点的仰角∠CBD为60°，求这两座建筑物的高度．(结果保留根号) 解：过A作AF⊥CD于点F， 在Rt△BCD中，∠DBC＝60°，BC＝30 m ∴CD＝BC·tan60°＝30eq \r(3) ∴乙建筑物的高度为30eq \r(3) 在Rt△AFD中，∠DAF＝45°， ∴DF＝AF＝BC＝30 m ∴AB＝CF＝CD－DF＝(30eq \r(3)－30)m， ∴甲建筑物的高度为(30eq \r(3)－30)m. 　方位角问题 【例2】(2017上杭中考)甲、乙两艘客轮同时离开港口P，航行的速度都是40 m/min，甲客轮用15 min到达点A，乙客轮用20 min到达点B.若A，B两点的直线距离为1 000 m，甲客轮沿着北偏东30°的方向航行， 【解析】依照题意画出图形，根据路程＝速度×时间可求出PA，PB，根据PA，PB，AB的长度，利用勾股定理的逆运用即可得出∠APB＝90°，结合∠NPA的度数即可求出∠SPB的度数，此题得解． 【答案】解：依照题意画出图形，如图所示． PA＝40×15＝600，PB＝40×20＝800，AB＝1 000， ∵6002＋8002＝1 0002， ∴PA2＋PB2＝AB2， ∴△APB为直角三角形，且∠APB＝90°. ∵∠NPA＝30°，∴∠SPB＝60°， ∴乙客轮的航行方向为南偏东60°. 2．(2017河南中考)如图所示，我国两艘海监船A，B在南海海域巡航，某一时刻，两船同时收到指令，立即前往救援遇险抛锚的渔船C.此时，B船在A船的正南方向5海里处，A船测得渔船C在其南偏东45°方向，B船测得渔船C在其南偏东53°方向．已知A船的航速为30海里/h，B船的航速为25海里/h，问C船至少要等待多长时间才能得到救援？(参考数据：sin53°＝eq \f(4,5)，cos53°＝eq \f(3,5)，tan53°＝eq \f(4,3)，eq \r(2)＝1.41) 解：过点C作CD⊥AB交AB的延长线于点D，则∠CDA＝90°. ∵∠CAD＝45°，∴设CD＝x，则AD＝CD＝x， ∴BD＝AD－AB＝x－5. 在Rt△BDC中，CD＝BD·tan53°， 即x＝(x－5)·tan53° ∴x＝eq \f(5tan53°,tan53°－1)≈eq \f(5×\f(4,3),\f(4,3)－1)＝20， ∴BC＝eq \f(CD,sin53°)＝eq \f(x,sin53°)≈20÷eq \f(4,5)＝25， ∴B船到达C船处约需时间：25÷25＝1(h)． 在Rt△ADC中，AC＝eq \r(2)x≈1.41×20＝28.2， ∴A船到达C船处约需时间：28.2÷30＝0.94(h)， ∴C船至少要等待0.94 h才能得到救援. 　坡度、坡比问题 【例3】(2017遵义一中三模)如图，某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度，他们在这棵树正前方一座楼亭的