遵义2018届中考数学总复习第二编专训7统计与概率习题.docxVIP

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遵义2018届中考数学总复习第二编专训7统计与概率习题

中档题型训练(七) 统计与概率 纵观近5年遵义中考试题,对本内容多以解答题的形式出现,侧重对统计图表的理解和分析.概率知识在中考中以选择题、填空题为主,也常常把概率和统计及其他知识点结合考查. ,中考重难点突破)  统计知识的应用 【例1】(2017白银中考)中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3 000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中200名学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表: 频数频率分布表 成绩x(分) 频数(人) 频率 50≤x<60 10 0.05 60≤x<70 30 0.15 70≤x<80 40 n 80≤x<90 m 0.35 90≤x≤100 50 0.25 根据所给信息,解答下列问题: (1)m=________,n=________ ; (2)补全频数分布直方图; (3)这200名学生成绩的中位数会落在____________分数段; (4)若成绩在90分以上(包括90分)为“优”等,请你估计该校参加本次比赛的3 000名学生中成绩是“优”等的约有多少人? 【解析】(1)根据第一组的频数是10,频率是0.05,求得数据总数,再用数据总数乘以第四组频率可得m的值,用第三组频数除以数据总数可得n的值;(2)根据(1)的计算结果即可补全频数分布直方图;(3)根据中位数的定义,将这组数据按照从小到大的顺序排列后,处于中间位置的数据(或中间两数据的平均数)即为中位数;(4)利用总数3 000乘以“优”等学生的所占的频率即可. 【答案】解:(1)70,0.2; (2)频数分布直方图如图所示, (3)80≤x<90; (4)该校参加本次比赛的3 000名学生中成绩“优”等的约有:3 000×0.25=750(人). 1.(2017杭州中考)为了了解某校九年级学生的跳高水平,随机抽取该年级50名学生进行跳高测试,并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值). 某校九年级50名学生 跳高测试成绩的频数表 组别(m) 频数 1.09~1.19 8 1.19~1.29 12 1.29~1.39 a 1.39~1.49 10   (1)求a的值,并把频数直方图补充完整; (2)该年级共有500名学生,估计该年级学生跳高成绩在1.29 m(含1.29 m 解:(1)a=50-8-12-10=20, 补图如图; (2)该年级学生跳高成绩在1.29 m(含1.29 m)以上的人数是:500×eq \f(20+10,50)=300(人).  概率知识的应用 【例2】(2017肇庆中考)如图是一个转盘.转盘分成8个相同的图形,颜色分为红、绿、黄三种.指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个图形的交线时,当作指向右边的图形).求下列事件的概率: (1)指针指向红色; (2)指针指向黄色或绿色. 【解析】(1)将所用可能结果和指针指向红色的结果列举出来,后者除以前者即可;(2)将所用可能结果和指针指向红色或黄色的结果列举出来,后者除以前者即可. 【答案】解:按颜色把8个扇形分为红1、红2、绿1、绿2、绿3、黄1、黄2、黄3,所有可能结果的总数为8, (1)指针指向红色的结果有2个, ∴P(指针指向红色)=eq \f(2,8)=eq \f(1,4); (2)指针指向黄色或绿色的结果有3+3=6个, ∴P(指针指向黄色或绿色)=eq \f(6,8)=eq \f(3,4). 2.(2017鄂州中考)如图所示,转盘被等分成八个扇形,并在上面依次标有数字1,2,3,4,5,6,7,8. (1)自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向的数正好能被8整除的概率是多少? (2)请你用这个转盘设计一个游戏,当自由转动的转盘停止时,指针指向的区域的概率为eq \f(3,4). (注:指针指在边缘处,要重新转,直至指到非边缘处) 解:(1)根据题意分析可得:转盘被等分成八个扇形,并在上面依次标有数字1,2,3,4,5,6,7,8; 正好能被8整除的有1个,故自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向的数正好能被8整除的概率是eq \f(1,8); (2)根据随机事件概率的求法:当自由转动的转盘停止时,指针指向的区域的概率为eq \f(3,4),只需是满足条件的区域有6个即可;如当自由转动转盘停止时,指针指向区域的数小于7的概率(答案不唯一).  统计与概率的综合应用 【例3】(2017宁夏中考)为了解学生的体能情况,随机选取了1 000名学生进行调查,并记录了他们对长跑、短跑、跳绳、跳远四个项目的喜欢情况,整理成以下统计表,其中“√”表示喜欢,“×”

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