重庆市2017届高三数学一轮复习微专题线性规划与基本第6节利用基本不等式证明不等式习题.docxVIP

第6节 利用基本不等式证明不等式 【基础知识】 如果，那么（当且仅当时取等号“=”） 如果，,则，（当且仅当时取等号“=”）. 【规律技巧】 利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况，要从整体上把握运用基本不等式，对不满足使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换，常见的变形技巧有：拆项，并项，也可乘上一个数或加上一个数，“1”的代换法等． 【典例讲解】 【例1】 已知x＞0，y＞0，z＞0. 求证：eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(y,x)＋\f(z,x)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,y)＋\f(z,y)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,z)＋\f(y,z)))≥8. 证明　∵x＞0，y＞0，z＞0， ∴eq \f(y,x)＋eq \f(z,x)≥eq \f(2\r(yz),x)＞0，eq \f(x,y)＋eq \f(z,y)≥eq \f(2\r(xz),y)＞0， eq \f(x,z)＋eq \f(y,z)≥eq \f(2\r(xy),z)＞0， ∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(y,x)＋\f(z,x)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,y)＋\f(z,y)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,z)＋\f(y,z)))≥eq \f(8\r(yz)·\r(xz)·\r(xy),xyz)＝8，当且仅当x＝y＝z时等号成立． 【规律方法】利用基本不等式证明新的不等式的基本思路是：利用基本不等式对所证明的不等式中的某些部分放大或者缩小，在含有三个字母的不等式证明中要注意利用对称性． 【变式探究】 已知a＞0，b＞0，c＞0，且a＋b＋c＝1. 求证：eq \f(1,a)＋eq \f(1,b)＋eq \f(1,c)≥9. 【针对训练】 1、不已知、、都是正数，求证： 【解析】∵、、都是正数 ∴ （当且仅当时，取等号） （当且仅当时，取等号） （当且仅当时，取等号） ∴（当且仅当时，取等号） 即. 2、已知a0，b0，a＋b＝1，求证：. 综合点评：1. 在运用时，注意条件、均为正数，结合不等式的性质，进行变形. 2. 三个式子必须都为非负且能同时取得等号时，三个式子才能相乘，最后答案才能取得等号. 3. 在利用基本不等式证明的过程中，常常要把数、式合理的拆成两项或多项或恒等地变形配凑成适当的数、式，以便于利用基本不等式． 3、求证: 【解析】证明:由基本不等式和得 = 当且仅当即时取等号. 【巩固提升】 1、若对一切abc,不等式恒成立,求n的最大值. 解:设a-b=x,b-c=y,则对一切x0,y0,不等式恒成立,即恒成立.易见 2、求证：，并指出等号成立的条件。 证明： 故原不等式获证，且等号成立的条件是即 证法二： 3、已知： . 将这两个不等式相加即得不等式(1),从而原不等式得证. 4、设0a1,0b1,0c1,证明:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能都大于. 5、设a0,b0,且a+b=1,求证: 证法一: .由基本不等式,,所以原不等式成立. 证法二:令 由第三个不等式 6、已知命题：如果. 证明这个命题是真命题; 根据已知条件还能得到什么新的不等式,试写出其中两个，并加以证明; 如果,且a+b+c=1,推广上述已知命题能得到什么不等式,并加以证明. 解:(1) (当且仅当a=b时,等号成立); (2) （3） （当且仅当a=b=c时，等号成立）