高中数学2.2直线与平面平行平面与平面平行的判定及性质领学案无解答.docxVIP

直线与平面平行的判定和性质，平面与平面平行的判定和性质 学习 目标 能够利用判定定理证明直线与平面平行，平面与平面平行 理解直线与平面平行的性质，平面与平面平行的性质 学习 疑问 学习 建议 【相关知识点回顾】 【知识转接】 【预学能掌握的内容】 1.直线与平面平行的判定定理： __________一条直线与__________的一条直线平行，则该直线与此平面平行。 2.直线与平面平行的判定定理用符号语言怎样表示？该定理有什么作用？ 3.平面与平面平行的判定定理： 一个平面内的两条________直线与另一个平面_________，则这两个平面平行。 4.怎样用符号语言表述两个平面平行的判定定理？ 5.直线与平面平行的性质定理： 一条直线与一个平面平行，则____________________________________与该直线平行_ 6.怎样用符号语言表述直线与平面平行的性质定理? 7．平面与平面平行的性质定理： 如果两个平行平面同时和第三个平面__________，那么它们的交线_______________. 怎样用符号语言表述平面与平面平行的性质定理： 【探究点一】直线与平面平行的判定 例1.求证：空间四边形相邻两边中点的连线平行于经过另外两边所在的平面 〖合作探究与典例解析〗 〖课堂检测〗 1．P是平行四边形ABCD所在平面外的一点，Q是PA的中点，则直线PC和平面BDQ的位置关系 〖概括小结〗 【探究点二】平面与平面平行的判定 例2.已知正方体-中，求证：平面平面 〖合作探究与典例解析〗 〖课堂检测〗 2．如图所示，已知四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为平行四边形，点M、N、Q分别在PA、BD、PD上，且PM∶MA＝BN∶ND＝PQ∶QD. 求证：平面MNQ∥平面PBC. 【探究点三】直线与平面平行的性质定理 例3.已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面，求证：另一条也平行于这个平面 〖合作探究与典例解析〗 〖课堂检测〗 3．如图，四边形EFGH为空间四边形ABCD的一个截面，若截面EFGH为平行四边形，求证：（1）平面 (2)平面EFGH 【探究点四】平面与平面平行的性质定理 例4.求证：夹在两个平行平面间的平行线段相等。 〖课堂检测〗 4．在正方体EFGH－E1F1G1H A．平面E1FG1与平面EGH1 B．平面FHG1与平面F1H1G C．平面F1H1H与平面FHE1 D．平面E1HG1与平面EH1 1．直线l∥平面α，直线m∥平面α，若l∩m＝P，且l与m确定的平面为β，则α与β的位置关系是( ) A．相交 B．平行 C．重合 D．不能确定 2．过直线l外两点，作与l平行的平面，则这样的平面 (　　) A．不可能作出 B．只能作出一个 C．能作出无数个 D．上述三种情况都存在 3.下列判断正确的是( ) ①若一个平面内有两条直线与另一个平面平行，则这两个平面平行；②若一个平面内有无数条直线与另一个平面平行，则这两个平面平行；③若一个平面内的任何一条直线都平行于另一个平面，则这两个平面平行；④若一个平面内的两条相交直线都与另一个平面平行，则这两个平面平行． A．①③ B．②④ C．②③④ D．③④ 4.如图是正方体的平面展开图．关于这个正方体，有以下判断： ①BM∥平面DE；②CN∥平面AF；③平面BDM∥平面AFN；④平面BDE∥平面NCF. 其中正确判断的序号是________． 5．如图所示，在三棱柱ABC－A1B1C1中，点D为AC的中点，点D1是A1C1上的一点， 等于何值时，BC1∥平面AB1D