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高二课程数学讲义
“算法的含义、流程图及顺序结构教师版”
讲义编号：
学员： 年级： 授课日期：
讲师： 授课方式（在线或线下）： （线下填）授课教学点：
知识定位：
算法的含义：
1.通过实例体会算法的基本思想，了解算法的含义和主要特征；
2．会用自然语言表述简单的算法．
知识诊断
1、（★☆☆☆）下列语句中是算法的有( )
①解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1；
②方程x2 －1＝0 有两个实根；
③求1＋2 ＋3＋4 的值，先计算1＋2 ＝3，再由3＋3 ＝6,6＋4 ＝10 得最终结果是10.
A ．1 个 B ．2 个 C ．3 个 D ．0 个
知识定位：
流程图、顺序结构：
了解常用流程图符号（输入输出框、处理框、判断框、起止框、流程线）的意义．能用流程图表示顺
序结构．能识别简单的流程图所描述的算法．[来源
知识诊断
2 、（★☆☆☆）下列关于流程图的图形符号的理解，正确的有________ ．
①任何一个流程图都必须有起、止框；
②输入框只能放在开始框后，输出框只能放在结束框前；
③判断框是惟一具有超过一个退出点的图形符号；
④对于一个程序来说，判断框内的条件是惟一的．
1 / 10
知识梳理
知识点一：算法的含义
子知识点一：定义：对一类问题的机械的、统一的求解方法称为算法。
子知识点二：算法的特征
(1)有限性．一个算法在执行_有限个步骤之后必须结束，而不能无限地进行下去．
(2)确定性．算法中的每一个步骤和次序应当是确定的，并且执行后能够得到确定的结果．
(3)可行性．任何一个算法必须能够在计算机上进行．因此，在算法中所有的运算必须是计算机能够执行的
基本运算．
知识点二：流程图、顺序结构
子知识点一：流程图
(1)流程图的概念
流程图是由一些图框和带箭头的流程线组成的，其中图框表示各种操作的类型，图框中的文字和符号表
示操作的内容，带箭头的流程线表示操作的先后次序．
(2)常用的图形符号及功能
图形符号 名称 符号表示的意义
起、止框 流程图的开始或结束
输入、输出框 数据的输入或结果的输出
处理框 赋值和运算
判断框 根据给定条件判断
流程线 流程进行的方向
子知识点二：顺序结构
(1)顺序结构的定义依次进行多个处理的结构称为顺序结构．
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(2)结构形式
常见题型
1. 结合知识点一和方法
A x ＋B y ＋C ＝0 ①
1 1 1
例1 （★☆☆☆）写出解二元一次方程组
A x ＋B y ＋C ＝0 ②
2 2 2
(A B －A B ≠0)的一个算法(提示：用加减消元法解方程组) ．
1 2 2 1
3x－2y＝14，
例2 （★☆☆☆）写出解二元一次方程组 的两种算法．
x＋y＝－2，
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