高中数学第一章1.4全称量词与存在量词领学案无解答新人教选修.docxVIP

1.4全称量词与存在量词 学习 目标 1.通过生活和数学中的丰富实例，理解全称量词与存在量词的意义以及全称命题和特称命题的意义.(重点) 2.掌握全称命题与特称命题真假性的判定.(重点) 3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.(难点) 学习 疑问 学习 建议 【预学能掌握的内容】阅读教材P21～P25内容，完成下列问题. 一、全称量词与全称命题 1.全称量词：短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做______，并用符号“________”表示. 2.全称命题：含有________的命题叫做全称命题，通常将含有变量x的语句用p(x)，q(x)，r(x)，…表示，变量x的取值范围用M表示，那么全称命题“对M中任意一个x，有p(x)成立”可用符号简记为________. 练习1：判断下列全称命题的真假； （1）所有的素数是奇数； （2），； （3）对每一个无理数，也是无理数. 二、存在量词与特称命题 1.存在量词：短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做________，并用符号“________”表示. 2.特称命题：含有____________的命题，叫做特称命题，特称命题“存在M中的元素x0，使p(x0)成立”，可用符号简记为“________________”. 练习2：判断下列特称命题的真假： (1)有一个实数x0，使xeq \o\al(2,0)＋2x0＋3＝0； (2)存在两个相交平面垂直于同一条直线； (3)有些整数只有两个正因数. 阅读教材P24～P25例4以上部分，完成下列问题. 三、含有一个量词的命题的否定 一般地，对于含有一个量词的全称命题的否定，有下面的结论： 全称命题p：?x∈M，p(x)，它的否定﹁p：________________； 特称命题p：?x0∈M，p(x0)，它的否定﹁p：________________. 全称命题的否定是特称命题，特称命题的否定是全称命题. 练习3：命题p：“存在实数m，使方程x2＋mx＋1＝0有实数根”，则“﹁p”形式的命题是(　　) A.存在实数m，使方程x2＋mx＋1＝0无实根 B.不存在实数m，使方程x2＋mx＋1＝0无实根 C.对任意的实数m，方程x2＋mx＋1＝0无实根 D.至多有一个实数m，使方程x2＋mx＋1＝0有实根 【探究点一】全称命题和特称命题的概念及真假判断 〖典例解析〗 例1．指出下列命题是全称命题还是特称命题，并判断它们的真假. (1)?x∈N,2x＋1是奇数； (2)存在一个x0∈R，使eq \f(1,x0－1)＝0； (3)对任意向量a，|a|＞0； (4)有一个角α，使sin α＞1. 〖课堂检测〗 1.以下四个命题既是特称命题又是真命题的是(　　) A.锐角三角形的内角是锐角或钝角 B.至少有一个实数x，使x2≤0 C.两个无理数的和必是无理数 D.存在一个负数x，使eq \f(1,x)2 【课堂小结】 1.判定一个命题是全称命题还是特称命题时，主要方法是看命题中是否含有全称量词或存在量词.当然有些全称命题中并不含全称量词，这时要根据命题所涉及的意义去判断. 2.全称命题与特称命题真假的判断方法 (1)要判定一个全称命题是真命题，必须对限定集合M中的每个元素x证明p(x)成立；但要判定全称命题是假命题，只要能举出集合M中的一个x0，使得p(x0)不成立即可(这就是通常所说的“举出一个反例”). (2)要判定一个特称命题是真命题，只要在限定集合M中，能找到一个x0使p(x0)成立即可；否则，这个特称命题就是假命题. 【探究点二】含有一个量词的命题的否定 〖典例解析〗 例2．写出下列命题的否定，并判断其真假. (1)p：不论m取何实数，方程x2＋x－m＝0必有实数根； (2)q: 存在一个实数x0，使得xeq \o\al(2,0)＋x0＋1≤0； (3)r：等圆的面积相等，周长相等； (4)s：对任意角α，都有sin2α＋cos2α＝1. 〖课堂检测〗 2.命题“存在实数x，使x1”的否定是(　　) A.对任意实数x，都有x1 B.不存在实数x，使x≤1 C.对任意实数x，都有x≤1 D.存在实数x，使x≤1 【课堂小结】对全称命题和特称命题进行否定的步骤与方法 1.确定类型：是特称命题还是全称命题. 2.改变量词：把全称量词换为恰当的存在量词；把存在量词换为恰当的全称量词. 3.否定结论：原命题中“是”“有”“存在”“成立”等改为“不是”“没有”“不存在”“不成立”等.,注意：无量词的全称命题要先补回量词再否定. 【探究点三】全称