高中数学第一章1.6三角函数模型的简单应用例题与探究.docxVIP

1.6 三角函数模型的简单应用 典题精讲 例1初速度为v0，发射角为θ，则炮弹上升的高度y与v0之间的关系式（t是飞行时间）为（ ） A.y=|v0t| B.y=|v0|·sinθ·t C.y=|v0|·sinθ·t-g·t2 D.y=|v0|·cosθ·t 思路解析：本题是与物理相结合的题目，由速度的分解可知炮弹上升的速度为v0·sinθ，如图1-6-1所示： 图1-6-1 故炮弹上升的高度为h=|v0|·sinθ·t-gt2ωφ. 答案：C 绿色通道：跨学科的题目要注意知识间的内在联系，找出问题的本质转化为数学问题.同时也要注意物理里面公式的正确使用，以及对问题的准确分析. 变式训练一根长l厘米的线，一端固定，另一端悬挂一个小球.小球摆动时，离开平衡位置的位移s（厘米）和t（秒）的函数关系是s=3cos()，其中g是重力加速度，要使小球摆动的周期是1秒，则l等于（ ） A. B. C. D. 思路解析：因为周期1=，所以=2π，平方得l=. 答案：D 例2在200米高山顶上，测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30°、60°，则塔高为（ ） A.米 B.米 C.米 D.米 思路解析：如图1-6-2，设塔高为h米，则 200tcos30°=(200-h)tan60°,∴h=米. 图1-6-2 答案：A 绿色通道：随着对“加强应用性”要求的不断提高，与三角函数有关的应用性问题受到越来越多的重视.实际问题转化为数学问题时要注意数形结合，利用三角函数列出相等或者不等关系. 变式训练一个大风车的半径为8 m，12分钟旋转一周，它的最低点离地面2 m（如图1-6-3所示），则风车翼片的一个端点离地面距离h（米）与时间t（分钟）之间的函数关系（用弧度制求解）为____________. 图1-6-3 思路解析：首先考虑建立直角坐标系，以最低点的切线作为x轴，最低点作为坐标原点，如图1-6-4建立直角坐标系. 图1-6-4 那么，风车上翼片端点所在位置P可由函数x(t)、y(t)来刻画，而且h(t)=y(t)+2. 所以，只需要考虑y(t)的表达式.又设P的初始位置在最低点即y(0)=0. 在Rt△O1PQ中，cosθ=,y(t)=-8cosθ+8. 而=，所以θ=t,y(t)=-8cost+8,h(t)=-8cost+10. 答案：h(t)=-8cost+10 例3某港口水深y（米）是时间t(0≤t≤24,单位：小时)的函数，下表是水深数据： t(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 y(米) 10.0 13.0 9.9 7.0 10.0 13.0 10.1 7.0 10.0 据上述数据描成的曲线如图1-6-5所示，经拟合，该曲线可近似地看成正弦函数y=Asinωt+B的图象. 图1-6-5 （1）试根据数据表和曲线，求出y=Asinωt+B的表达式； （2）一般情况下，船舶航行时船底与海底的距离不小于4.5米是安全的，如果某船的吃水度（船底与水面的距离）为7米，那么该船在什么时间段能够安全进港？若该船欲当天安全离港，它在港内停留的时间最多不能超过多长时间（忽略离港所用的时间）？ 思路分析：（1）从拟合曲线可知，函数y=Asinωt+B的周期；由t=0时的函数值和t=3时函数取得最大值，进而可求得ω、A、B的值，即得函数的表达式. （2）根据（1）中求得的函数表达式，求出数值不小于4.5+7=11.5（米）的时段，从而就可以求出题中的两问. 解：（1）从拟合的曲线可知，函数y=Asinωt+B在一个周期内由最大变为最小需要9-3=6小时，此为半个周期，所以函数的最小正周期为12小时，因此=12,ω=. 又当t=0时，y=10;当t=3时，ymax=13. ∴b=10,A=13-10=3. 于是所求函数解析式为y=3sint+10. （2）由于船的吃水深度为7米，船底与海底的距离不少于4.5米，故在船舶航行时水深y应大于等于7+4.5=11.5（米）.令y=2sin+10≥11.5，可得sint≥. ∴2kπ+≤t≤2kπ+ (k∈Z). ∴12k+1≤t≤12k+5(k∈Z). 取k=0，则1≤t≤5;取k=1,则13≤t≤17; 而取k=2时，则25≤t≤29(不合题意). 所以，船只可以安全进港的时间为上午的1—5点和下午的1—5点；船舶要在一天之内在港口停留的时间最长，就应从凌晨1点（1点到5点都可以）进港，而下午17点（即13点到17点之间）前离港，在港内停留的