高中数学第一章1.4.4正切函数的图象与性质课堂导学案.docxVIP

1.4.4 正切函数的图象与性质 课堂导学 三点剖析 1.正切函数的图象和性质. 【例1】 已知函数y=tan, （1）作此函数在一个周期开区间上的简图； （2）求出此函数的定义域、周期和单调区间； （3）写出此函数图象的渐近线方程和所有对称中心的坐标. 思路分析：解决本题的关键是利用换元法（令-=z）将问题转化到正切函数y=tanZ的图象和性质上处理，在这里体现出了化归这一重要的数学思想方法. 解：（1）列表： x - … - … - - … 0 … tan（-） -∞ … -1 0 1 … +∞ 描点作线画图： （2）∵-≠+kπ,k∈Z. ∴x≠+2kπ,从而函数的定义域是{x∈R｜x≠π+2kπ,k∈Z}. 函数的周期是T==2π. 又∵-+kπ＜-＜+kπ,k∈Z, ∴-+2kπ＜x＜π+2kπ. 故函数的单调增区间是 （-+2kπ，π+2kπ），k∈Z；无减区间. （3）由-=+kπ，k∈Z得 x=, 故函数图象的渐近线为 x=π+2kπ,k∈Z； 再由-=，k∈Z， 得x=+kπ, 故函数图象的对称中心为（+kπ，0），k∈Z. 2.正切函数图象与性质的应用 【例2】求满足下面条件的x的集合tan(2x-)+3＞0. 思路分析：本题可将2x-看作一个整体，利用y=tanx的图象及单调性求解. 解：原不等式可化为tan（2x-）＞， 设z=2x-. 如下图，在（-，）上满足tanz＞的角的范围是-＜z＜,所以在整个定义域上有-+kπ＜z＜+kπ,k∈Z, 即-+kπ＜2x-＜+kπ,k∈Z. 解得＜x＜+,k∈Z. 所以原不等式的解集是 {x｜＜x＜+,k∈Z}. 温馨提示 本题是运用整体换元思想与数形结合思想解决的.首先将2x-看作一个变量Z，然后结合正切函数的图象得到Z的范围，最后用2x-替换Z，解得x即可. 3.对正切函数的定义域及其单调区间的理解. 【例3】若A={x｜tanx＞0}， B={x｜≥0}， 试求A∩B. 解：由B得 ∴tanx≥. ∴A∩B={x｜tanx≥}， 而正切函数在每一个区间（kπ-,kπ+)(k∈Z)上是增函数， 所以tanx≥的解为 kπ+≤x＜kπ+,k∈Z， 故A∩B={x｜kπ+≤x＜kπ+,k∈Z}. 温馨提示 由tanx≥易解得x≥kπ+，k∈Z.此种解法认为正切函数是增函数，是错误的.正切函数应在每一区间（kπ-,kπ+），k∈Z上是增函数. 各个击破 类题演练1 求下列函数的定义域 （1）y=tan（2x-）; (2)y=. 解：（1）函数的自变量x应满足：2x-≠kπ+,k∈Z, 即x≠+(k∈Z). 所以,函数的定义域为{x｜x≠+,k∈Z}. (2)要使函数y=有意义， 则有 即x≠kπ-，且x≠kπ+(k∈Z). ∴函数的定义域为， {x｜x∈R且x≠kπ-,x≠kπ+,k∈Z}. 变式提升1 y=｜tanx｜的最小正周期为（ ） A.  B.π  C.2π  D. 解析：作出y=｜tanx｜的图象，如下图所示. 故y=｜tanx｜的周期为π. 答案：B 温馨提示 （1）y=｜sinx｜,y=｜cosx｜的周期都是y=sinx,y=cosx的周期缩短了一半，而y=｜tanx｜的周期与y=tanx的周期相同，同学们不要盲目地由y=｜sinx｜,y=｜cosx｜的周期是由原函数的周期缩短了一半推到y=｜tanx｜的周期是. （2）注意正切函数的定义域、单调性.尽管y=tanx在每一个开区间(kπ-,kπ+)(k∈Z)内都是增函数，但在整个定义域内不是增函数. 类题演练2 求函数y=的定义域. 解： ∴tanx≤3,如右图 ∴kπ-＜x≤kπ+(k∈Z). ∴函数的定义域为{x｜kπ-＜x≤kπ+,k∈Z}. 变式提升2 在区间（-，）范围内，函数y=tanx与函数y=sinx的图象交点的个数为（ ） A.1 B.2 C.3 解：在同一坐标系中，首先作出y=sinx与y=tanx，在（-，）内的图象，须明确x∈（0，）时，有sinx＜x＜tanx（利用单位圆中的正弦线，正切线就可证明），然后利用对称性作用x∈（-，）的两函数的图象如下图，由图象可知它们有三个交点. ∴应选C. 答案：C 类题演练3 以下三个描述不正确的是（ ） ①正切函数为定义域上增函数 ②正切函数存在闭区间［a,b］,使y=tanx为其上增函数 ③正切函数存在闭区间［a,b］,使y=tanx为其上减函数 A.0个 B.1个 C.2个