高中数学第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质.3.2奇偶性1课后训练.docxVIP

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高中数学第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质.3.2奇偶性1课后训练

1.3.2 奇偶性 课后训练 基础巩固 1.若函数y=f(x)是奇函数,则下列坐标表示的点在y=f(x)的图象上的是(  ) A.(a,-f(a)) B.(-a,-f(a)) C.(-a,-f(-a)) D.(a,f(-a)) 2.下列判断正确的是(  ) A.函数f(x)=是奇函数 B.函数f(x)=(1-x)是偶函数 C.函数f(x)=x+是非奇非偶函数 D.函数f(x)=1既是奇函数又是偶函数 3.有下面四个结论: ①偶函数的图象一定与y轴相交;②奇函数的图象一定通过原点;③偶函数的图象关于y轴对称;④既是奇函数又是偶函数的函数一定是f(x)=0(xR). 其中正确结论的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.若f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函数,则g(x)=ax3+bx2+cx是(  ) A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 5.函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=-x+1,则当x<0时,f(x)的表达式为(  ) A.-x+1 B.-x-1 C.x+1 D.x-1 6.设函数f(x)=为奇函数,则实数a=__________. 7.设函数f(x)为奇函数,若f(-2)+f(-1)-3=f(1)+f(2)+3,则f(1)+f(2)=__________. 8.设函数y=f(x)是偶函数,它在区间[0,1]上的图象如图,则它在区间[-1,0]上的解析式为__________. 9.判断函数f(x)=的奇偶性. 能力提升 10.定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意的x1,x2[0,+∞)(x1≠x2),有<0,则(  ) A.f(3)<f(-2)<f(1) B.f(1)<f(-2)<f(3) C.f(-2)<f(1)<f(3) D.f(3)<f(1)<f(-2) 11.已知f(x)=x5+ax3+bx-8,且f(-2)=10,则f(2)等于(  ) A.-26 B.-18 12.若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在区间(-∞,0]上是减函数,且f(2)=0,则使f(x)<0成立的x的取值范围是(  ) A.(-∞,2) B.(2,+∞) C.(-∞,-2)(2,+∞) D.(-2,2) 13.已知函数f(x)为奇函数,当1≤x≤4时,f(x)=x2-4x+5,则当-4≤x≤-1时,f(x)的最小值是(  ) A.-6 B.-5 C.-2 D.-1 14.已知函数f(x)=(m-1)x2+2mx+3是偶函数,则f(-1),f(),f()由小到大的顺序是__________. 15.设f(x)是R上的奇函数,f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(7.5)=__________. 16.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f(2x-1)<的x的取值范围是__________. 17.(压轴题)已知函数f(x)的定义域是(-∞,0)(0,+∞),对定义域内的任意x1,x2都有f(x1x2)=f(x1)+f(x2),且当x>1时f(x)>0,f(2)=1. (1)求证:f(x)是偶函数; (2)求证:f(x)在区间(0,+∞)上是增函数; (3)试比较与的大小. 错题记录 错题号 错因分析 参考答案 1.B 点拨:因为y=f(x)是奇函数,故f(-a)=-f(a),即(-a,-f(a))在y=f(x)的图象上. 2.C 点拨:对于A,函数f(x)=的定义域是(-∞,2)(2,+∞),不关于原点对称,故不是奇函数;对于B,函数f(x)=(1-x)的定义域是[-1,1),不关于原点对称,故不是奇函数;对于C,函数f(x)=x+的定义域为(-∞,-1][1,+∞),定义域关于原点对称,但f(-x)≠-f(x),且f(-x)≠f(x),故函数是非奇非偶函数;对于D,f(x)=1只是偶函数. 3.A 点拨:偶函数的图象关于y轴对称,但不一定与y轴相交,因此③正确,①错误.奇函数的图象关于原点对称,但不一定经过原点,因此②不正确.若y=f(x)既是奇函数又是偶函数,由定义可得f(x)=0,但不一定xR,故④错误. 4.A 点拨:由f(-x)=f(x)知b=0, 于是g(x)=ax3+cx,而g(-x)=-ax3-cx=-g(x).故g(x)为奇函数. 5.B 点拨:当x<0时,f(x)=-f(-x)=-[-(-x)+1]=-x-1. 6.-1 点拨:函数定义域为(-∞,0)(0,+∞),f(1)=2(1+a),f(-1)=0, 又f(-1)=-f(1),所以2(1+a)=0.所以a=-1. 7.-3 点拨:∵函数f(x)为奇

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