(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册9.《春》教学设计.docVIP

课题 ：11.春导学案 学科 语文 授课班级及时间 45班 6月 4日 星期 主备人 段菊敏 46班 6 月6 日 星期 项目 备课组修改意见 学习目标 1.积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者，感受文章思路。 2.学习诵读方法，包括认知朗读、感知朗读、默读、声情并茂朗读，以读求知，以读悟情。 3.培养学生热爱自然环境，热爱社会生活，充满朝气与活力并且积极向上的个性品格。 二、重难点 重点：1. 培养学生热爱自然环境，热爱社会生活，充满朝气与活力并且积极向上的个性品格。 难点： 2. 培养学生热爱自然环境，热爱社会生活，充满朝气与活力并且积极向上的个性品格。 预习提纲 听录音后，学生自读课文，要求准确流利，读后解决生字、新词。 一．给下列画线的字注音。 水涨（ ） 应和 （ ） 薄烟 （ ） 酝 酿( )（ ） 黄晕( ) 捉谜藏（ ） 宛转 散在草丛里（ ） 二．解释词语。 1.欣欣然: 2、呼朋引伴： 3、宛转： 4.薄烟: 5.酝酿: 7.应和: 8、朗润 9、卖弄 10.花枝招展: 自主合作学习提纲： 1、请你找出文中描写了春天的哪些景物？