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【实验2】探究清液的成分 ①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴硝酸钡溶液,无明显现象; ②另取少量清液于另一只试管中,滴加几滴 稀硫酸 ,有白色沉淀产生。 【解释与结论】探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是 Ba2+、Na+、Cl-、 (指示剂除外)。 【处理废液】小明将实验1和实验2的废液也收集到废液缸中,室温下,测得废液的pH=7。为了防止污染环境,小丽向废液缸中加入过量的 碳酸钠溶液 ,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液为中性排放。 【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐 NaNO3 (写化学式)。 【思考结论】(1)通过上述实验,判断出两种金属的活动性顺序是A (填“>”或“<”)B。 (2)假设其中的一种金属是铁,除观察到铁的表面有气泡产生外,还能观察到反应后的溶液呈 浅绿色 (填“浅绿色”或“黄色”)。 (3)实验前用砂纸打磨金属片的目的是 除去金属片表面的氧化物或污物 。 (4)如果两种金属是镁和铁,还可以用镁和一种化合物的溶液来证明两者的金属活动性强弱,你认为该化合物可以是 FeCl2(合理即可) (填化学式)。 (1)金属活动性越强,与酸反应的速率越快,金属A与稀盐酸反应表面产生气泡较慢,金属B与稀盐酸反应表面产生气泡较快,则两种金属的活动性顺序是A<B。(2)铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,除观察到铁的表面有气泡产生外,还能观察到反应后的溶液呈浅绿色。(3)金属的表面可能有与氧气反应生成的氧化物或污物,用砂纸打磨金属片,其目的是除去金属片表面的氧化物或污物。(4)活动性强的金属能把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来,故可选用氯化亚铁溶液与镁反应来验证镁和铁的金属活动性强弱,其化学式为FeCl2。 19.[2017·上海中考]某废液M可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种,为确定其成分进行实验。 (1)反应生成气体的化学方程式是 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 。 (2)M中一定没有 硫酸钠 。 (3)为进一步确定M的成分,进行实验,步骤如下: Ⅰ.重新取M样品,滴加过量的试剂X,静置; Ⅱ.取Ⅰ中的上层清液,滴加酚酞; Ⅲ.向Ⅱ中的溶液滴加过量的稀硝酸; Ⅳ.向Ⅲ中的溶液滴加试剂Y。 完成填空: 试剂X是 硝酸钡 (选填“氯化钡”或“硝酸钡”)溶液;试剂Y是 硝酸银 溶液。能确定M中含有氢氧化钠的最主要的一个现象是 步骤Ⅱ:滴加酚酞,溶液变红 ;能确定M中含有氯化钠的最主要的一个现象是 步骤Ⅳ:滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成 。(需写明现象对应的步骤编号) (1)硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中能与酸反应生成气体的只有碳酸钠;(2)硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,加入硝酸钡后得到无色溶液,说明无硫酸钠;(3)过量的硝酸钡除去碳酸钠,防止对氢氧化钠检验造成干扰,氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀。 20.[2017·菏泽中考]实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图),化学小组的同学经过询问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动: 【进行猜想】 猜想Ⅰ:原溶液的溶质是NaCl; 猜想Ⅱ:原溶液的溶质是NaOH; 猜想Ⅲ:原溶液的溶质是Na2CO3; 猜想Ⅳ:原溶液的溶质是NaHCO3。 从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为 常温下,碳酸氢钠的溶解度是9.6g,不可能得溶质质量分数为10%的溶液 。 【进行实验】 (1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是 氯化钠 。 (2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下: ①生成白色沉淀A的化学方程式 CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl 。 ②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有 Na2CO3、NaOH 。 【获得结论】 实验完成后,最终得到的结论:原瓶中的溶质是 NaOH ,且已变质。 21.[2017·庆阳中考]某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣。他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质。 【提出问题】为什么有氨味?黑色物质的成分是什么? 【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐(如NH4Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰。 【实验探究】同学们分别设计实验进行探究。 实验Ⅰ.小聪取适量黑色物质与 熟石灰 混合置于研钵内研磨,嗅到强烈氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,观察到试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐。 实验Ⅱ.小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌
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