高中数学第一章1.2充分条件与必要条件领学案无解答新人教选修.docxVIP

1.2　充分条件与必要条件 学习 目标 正确理解充分不必要条件、必要不充分条件的概念；会判断命题的充分条件、必要条件． 学习 疑问 学习 建议 【相关知识点回顾】若p则q形式的命题 【预学能掌握的内容】 1、充分条件和必要条件 定义：如果命题“若p，则q”为真命题，即_________,那么我们就说p是q的_________；q是p_________． 2、已知p：整数a是2的倍数；q：整数a是偶数.那么p是q的什么条件？q是p的什么条件？ 一般地,如果既有p?q ，又有q?p 就记作 . 此时,我们说,p是q的 ,简称充要条件.显然,如果p是q的充要条件,那么q也是p的 .p是q的冲要条件也说成 【探究点一】充分条件和必要条件的 〖典例解析〗 例１：下列“若p，则q”形式的命题中，哪些命题中的p是q的充分条件？ （1）若x ＝1，则x2 － 4x ＋ 3 ＝ 0； （2）若f(x)＝ x，则f(x)为增函数； （3）若x为无理数，则x2为无理数． 例２：下列“若p,则q”形式的命题中，哪些命题中的q是p的必要条件? 若x ＝ y，则x2 ＝ y2； 若两个三角形全等，则这两个三角形的面积相等； 若a ＞b,则ac＞bc． 〖课堂检测〗 变式1：若a,b,c∈R,则a＝b是ac＝bc的_________条件；ab是的_________条件. 【探究点二】充要条件的判断 〖典例解析〗 例3：下列各题中，哪些p是q的充要条件？ p:b＝0,q:函数f(x)＝ax2＋bx＋c是偶函数； p:x ＞ 0,y ＞ 0,q: xy＞ 0； p: a ＞ b ,q: a + c ＞ b + c； p:x ＞ 5, ,q: x ＞ 10 p: a ＞ b ,q: a2 ＞ b2 例4：求证：一元二次方程ax2＋bx＋c＝0有一个正根和一个负根的充要条件是ac0 〖课堂检测〗 变式2：判断下列各题中,p是q的什么条件? (1)p：x1,q：x21; (2)p：(a－2)(a－3)＝0,q：a＝3; (3)p：ab,q：eq \f(a,b)1. (4)向量a＝(x1,y1),b＝(x2,y2),p：eq \f(x1,x2)＝eq \f(y1,y2),q：a∥b; (5)在△ABC中：p：AB,q：sin Asin B; 变式3：已知p：,q：,若q是p的充分不必要条件,求实数m的取值范围. 【层次一】 1、设原命题“若p,则q”为真,而其逆命题为假,则p是q的(　　) A.充分不必要条件　　　　 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2、已知命题“若则”为真，则下列命题中一定为真的是（　　） A．若则 B．若则 C．若则 D．若p则 3、 “”是“一元二次方程”有实数解的（ ） A．充分非必要条件 B.充分必要条件 C．必要非充分条件 D.既不充分也不必要条件 4、已知集合则“”是“”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 5、条件p：不等式的解；条件q：不等式的解。则p是q的（ ） A、充分非必要条件； B、必要非充分条件； C、充要条件； D、非充分非必要条件 【层次二】 6、对任意实数a，b，c，给出下列命题： ①“”是“”充要条件； ②“是无理数”是“a是无理数”的充要条件③“ab”是“a2b2”的充分条件；④“a5”是“a3”的必要条件. 其中真命题的个数是 （ ） A．1 B．2 C． 7、“m=”是“直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m－2)x+(m+2)y－3=0相互垂直”的（ ） A.充分必要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 8、p是q的充要条件的是( ) A．p：3x＋2＞5，q：－2x－3＞－5 B．p：a＞2，b＜2，q：a＞b C．p：四边形的两条对角线互相垂直平分，q：四边形是正方形 D．p：a≠0，q：关于x的方程ax＝1有惟一解 9、 设为平面，为直线，则的一个充分条件是 （ ） A.. B. C. D. 【层次三】 10、是否存在实数p,使“4x＋p0”是“x2－x－20”的充分条件?如果存在,求出p的取值范围. 选作：如果p：x(x－3)0是q：2x－3m