第55期高教资讯 - 广东外语外贸大学南国商学院.pdfVIP

目 录 高教论坛 大学文化建设：何种文化如何建设 1 独立学院内部治理的结构分析及其路径选择7 课堂与实践教学 打造“宽口径、全覆盖、多层次”的金融学实验课程体系 11 会计学专业本科实践教学建设现状分析及优化 14 基于ERP沙盘模拟的管理会计实践教学创新 17 高校电子商务与物流专业移动学习实践教学模式研究21 电子商务专业人才培养中的项目化教学27 师资建设 基于个体优势的高校教师年度业绩考核方法设计探究31 高校师德建设的现代性检视37 实习与就业 完善高校实习教学质量监控体系的几点建议41 当前大学生就业价值取向变化及对策探讨44 学生工作 独立学院学生党建工作的新思考48 独立学院学生党员发展质量考核评价体系探赜52 微信息环境下高校党建工作的创新探索57 图书馆动态 读书节文化学术讲座之：摄影之美 6 读书节之文化学术讲座：爱美•知美•真美 10 读书节活动：来自阿拉伯的你 36 读书节活动：走进韩国 36 读书节活动：学会如何重装系统 43 读书节活动：感受复活节 47 读书节之世界读书日：阅读引领思考 思考产生思想 56 高教简讯 北京市教委:今年起每年4月首都大学生定期远足 13 教育部官员：四项措施推动大学英语改革20 292所独立学院“验收大考”被迫延期 推至2016年 26 专业教学索引60 南国商学院图书馆 年 月（总第 期） 2014 4 55 大学文化建设：何种文化如何建设 刘铁芳 摘要：大学文化首先是体现大学精神的本体性文化，而不是作为修饰的手段性文化。大学之为大学 的本体性文化，是以大学师生创造性的教学、研究与文化生活为中心的大学生活方式，这是大学文化之 为大学文化的根本所在。大学文化建设的中心是人，大学文化建设应始终基于大学师生，且为了大学师 生。今日大学文化建设需要超越功利主义和行政化，让大学回归大学之人的大学，凸显大学作为大学问 的根本意义，由此凸显大学教授在大学事务中的主导性地位，切实建设现代大学制度，确立大学之本，“本 立则道生”。 关键词：大学文化；大学师生；教授治校 经常出入各个大学校园，自然会看到各种大学 宗明义，“大学是一个由学者与学生组成的、致力 文化建设的符号，从校歌校训，到“建设国际国内一 于寻求真理之事业的共同体”。这里的关键词有三 流大学”，“民主兴校、人才强校”之类的口号，还 个：一是“致力于真理之事业”，它讲的是大学的 有诸如孔子雕塑、赶时髦而建起的咖啡书吧等，这 内容是探寻高深学问，离开了对知识与真理无比境 些似乎都在提示我们，这里就是大学文化之所在。 的诉求，大学就成了知识普及性学校，就失去了思 这就是大学文化建设的内容吗？ 想与精神的高度，大学就成了不“大”之学；二是 一、什么是大学文化：从修饰性大学文化到本 “学者与学生”，它讲的是大学的主体，大学是以学 体性大学文化 者和学生为主体，这意味着大学不是官场，不是市 大学文化建设不仅是一个重要的理论问题，同 场，必须遵循学问的准则，大学也不是军营，必须 时也是一个备受关注的实践问题。比建设大学文化 遵循自由求学的准则；三是“共同体”，大学师生 更基本的问题是，我们究竟需要什么样的大学文 不是知识买卖的关系，大学教授不是大学校园中的 化？而比这个问题更基本的是，我们如何来理解大 匆匆过客，唯有大学师生的亲近交