(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《放飞思维的翅膀-联想和想象》教学设计.docxVIP

《放飞思维的翅膀——联想和想象》教学设计 教学目标： 1.激趣导入，引领学生辨识联想和想像的概念、特点、要求。 2.由易到难组织学生进行联想和想像的分梯度思维训练。 3学生能运用联想和想像对故事情节进行合理的续写。 学情分析： 1.这个班的学生基础薄弱，学习热情不高，疏于动脑练笔。特别是写作方面，经常是素材缺乏，内容陈旧，让人眼前一亮的好文章凤毛麟角。所以需要想方法去点燃他们创作的愿望。 2.到了初中，学生们已积累了一些关于联想和想像的好文章，人生的体验也相对丰富，在老师的指引下，会懂得运用联想和想像，展开思维的翅膀，创造出有新意的好文章。 教学重点和难点： 掌握联想和想象的概念、联系、区别及要求。 引导学生进行分梯度的思维训练，能运用联想和想象写出合理有创意的作文。 教学内容分析： 1.人教版七年级上册语文课本第六单元的写作指导就是《发挥联想和想像》，要求学生尝试用以下方式练笔：对图中事物进行不同角度的联想、故事接龙、由给出的事物进行联想，半命题作文以《假如我 》为题，要求写一篇想象作文，这些都启发我们教师要引导学生展开思维的翅膀，激发灵感，并在写作中大胆表现。 2.这节课先是激趣导入，再是弄清概念，三是牛刀小试，四是牛刀再试，五是音乐欣赏，最后是课外巩固，从概念到运用，从单一到综合，从简单到复杂，教学设计从学生的认知规律出发，步骤循序渐进。生动的图片，美妙的音乐，视觉听觉相结合