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主要的答题失误难度
学生答题普遍性失误分析 学生答题普遍性失误分析 斗门区城东中学 邝艺标 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 一、作用: 为我们后阶段的复习指明方向,使我们的复习更有针对性、更为到位、更为有效。 1.忽视概念、基础 二、主要的答题失误 难度:0.58 1.忽视概念、基础 二、主要的答题失误 1.忽视概念、基础 η= G nF η= W有用 W有用+W额 二、主要的答题失误 难度:0.43 二、主要的答题失误 2.审题不清 13.如图6所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与绳之间的摩擦及绳重。若工人将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升__________ m,手拉绳子的力为__________N。如果只增加泥桶重量,则该滑轮组的机械效率将__________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 难度:0.48 二、主要的答题失误 2.审题不清 二、主要的答题失误 3.“加工”与“防陷阱”意识均不足 (4)当天平平衡时所用砝码和游码位置如图15甲所示,物体的质量是______g;把一金属块放入装有70cm3水的量筒内,量筒中水面如图15乙所示,通过计算得出此金属块的密度是__________kg/m3。 甲 图15 乙 二、主要的答题失误 3.“加工”与“防陷阱”意识均不足 答案:7.82 ×103 7.82 二、主要的答题失误 4.答题不规范 ①.作图不规范 二、主要的答题失误 4.答题不规范 ②.错字、漏字 热涨冷缩 胀 光的拆射 折 二、主要的答题失误 4.答题不规范 ③.不按题目要求填入关键词 图16 二、主要的答题失误 4.答题不规范 ④.表达不规范 例如:分子扩散运动 例如:电压跟电流成正比。 纠正:宏观:扩散运动,微观:分子热运动 纠正:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 1.课本中已有具体结论的,按课本结论写; 结论是学生熟知的,不用纠结。 (严谨,中考阅卷一定不会丢分)。 2.课外知识不能确定具体结论时,可以用:“………与………有关”表达方式。 答题规范补充: 只说质量不同 斗门区二模各题难度统计表 二、主要的答题失误 5. 计算题得分率最低 难度:0.35 二、主要的答题失误 5. 计算题得分率最低 难度:0.38 二、主要的答题失误 6.动态电路分析能力弱 难度:0.27 6.动态电路分析能力弱 二、主要的答题失误 难度:0.36 三、建议 1. 重视概念和基础; 2.端正学生的审题态度,培养:“攻防兼备” 的做题意识; 4. 计算、动态电路专题复习应精讲 典型例题,并注意由浅入深、一题 多解等; 3.养成规范答题的习惯; 欢迎批评、指正! 谢谢大家! 以两次模拟考试为参考,突出普遍性、得分率低的问题。 * * * * * * * * 学生答题普遍性失误分析 以两次模拟考试为参考,突出普遍性、得分率低的问题。 * * * * * * * *
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