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- 2019-01-06 发布于浙江
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新商务星球版初中地理第一节 日 本名师制作优质导学案
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
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第一节 日 本
【课标要求】
在地图上找出日本地理位置、领土组成和首都。
根据地图和其他资料概括日本自然环境的基本特点。
【学习目标】
1、运用地图描述日本的地理位置和领土组成。(重点)
2、根据地图和资料能说出日本的地形、气候等自然环境的特点。(重点)
3、运用图文资料,说明日本是一个多火山、地震的国家,能运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因,了解抗震自救的方法。(重点)
4.了解中日双方的钓鱼岛争端进展情况,明确钓鱼岛是中国的领土,使学生树立“为中华之崛起而读书”的情怀和爱国热情。(情感目标)
【学习模式】问题导学(自主学习)——合作探究——当堂达标
【学习方法】读图分析法、小组讨论法、启发式讲述法
【教具准备】课本插图、多媒体课件、地图填图册
【学习过程】
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
导入新课
【情境导入】
多媒体展示“钓鱼岛”地理位置及钓鱼岛归属图片
▲引子:同学们,钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土。近年来,在钓鱼岛问题上,日方企图通过?“购岛”将其“国有化”,这是都是非法的、无效的,中国坚决反对!在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步。
▲导入:同学们,通过上一章节的学习,我们知道要了解一个地区首先得
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