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- 2019-01-06 发布于福建
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s版三年级上做册《语文百花园五》
提示,引导观察。 (1)先把四幅图连起来,想想图中说了一件什么事。 (2)再仔细观察每幅图,想想这件事发生在什么时候,什么地方,有哪些人,他们之间是什么关系,正在干什么。(教师板书:时间、地点、人物) 2、逐项指名反馈,弄清图意。 3、教师引导口头表达描述。 (1)提示:要按照事情发展的顺序把故事说完整;还要注意四幅图的内容要衔接,要用好过渡语。 (2)指名看图说话。 (3)集体评议,体会正确、有序、完整、连贯地表达。另外应注意观察人物,把他们的动作、表情和他们的心里话一起和大家分享。(教师板书:动作、表情、语言) 4、你觉得漫画中的爸爸是一个怎样的爸爸?从哪儿看 * * ◆查字典,自学汉字。 “凭”字查( )部首,再查( )画,音节是 ( ) , 凭票入园”中的“凭”的意思是( )还可以组词( )。 几 píng 六 遇到不会读的字,什么办? 根据 任凭 ◆查字典,自学汉字。 “屑”字查( )部首,再查( )画,音节是 ( ),纸屑”中的“屑”的意思是( 碎末 )还可以组词( )。 尸 xiè 七 在读书、看报纸、票据时,遇到不会读的字,可以查字典自学。 木屑 ◆查字典,自学汉字。 “杂”字查( )部首,再查(
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