(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册作业.pptx

《观沧海》;曹操简介;写作背景;东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 ;1、读准下列加点字的字音;东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 ;一、这首诗写了几层意思？; 1、全诗围绕着哪个字来写？;;观沧海;写作特点 借景抒情，托物言志， 虚实结合，动静结合。;小 结;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ---李白;李白,唐代诗人.字太白.号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人.他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》;;;杨花;次北固山下;什么是律诗？;什么是律诗？;作者介???：王湾;题目解析;次北固山下王湾;客路青山外，行舟绿水前 解词：客路：旅途 青山：指北固山 绿水：指长江 译文：旅途路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。 这句话写出了泊船的位置和所处的环境 ;问题;潮平两岸阔，风正一帆悬 解词:风正：顺风 译文：潮水上涨，江面宽阔，风势正顺，白帆高挂 这两句写江中景色，以江面之阔映衬一帆之孤。 ;问题;首联，颔联赏析： “客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之小景是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。;海日生残夜，江春入旧年。 译文：夜幕还没有褪尽，旭日已在江中冉冉升起。还在旧年时分，江南就已经有了春天的气息。 解词：残夜：夜将尽之时。 旧年：一年将要结束的时候。;颈联赏析;乡书何处达？归雁洛阳边。 解词：乡书：家信。 译文：寄去的家书不知何时到达，希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 这两句话用归雁捎书寄托情思，表达了游子怀念家乡的深情。;中心意旨;写作特色;天净沙 秋思; 元代戏曲作家，号东篱，大都（今北京）人。 马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称元曲四大家，是元初作家中散曲流传得最多的一个。作品豪放清逸，杂剧以《汉宫秋》为代表。;文学常识;天净沙 秋思 马致远 枯藤／老树／昏鸦 小桥／流水／人家 古道／西风／瘦马 夕阳／西下 断肠人／在天涯; 深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着阵阵冷飕飕的西风，在古道上缓缓前行。只见，缠满枯藤的老树上，几只归巢的乌鸦在盘旋；潺潺流动的小溪上，一座小桥通向不远处的人家；苍凉的古道上，那孤独的游子将要飘到何方？太阳就要落山了，想着那遥远的征途，浪迹天涯的游子不禁悲从中来，肝肠寸断。 ;枯藤; 又是黄昏，一天快要结束，夕阳斜挂在山头欲落还留的样子，依依不舍完成了一天的使命，眼前的景色真是满目凄凉，藤是枯萎的藤，已经没有了生命。树是千年老树，飒飒的西风吹着它走向风烛残年。道是荒凉古道，马是体弱无力的瘦马。飘零在天涯的人，面对如此萧瑟的景色怎么不断肠呢？你看这小桥、流水、人家，都是那么安详，那么静谧，又是那么温??，而我的家乡，亲人又是离的;那么远。哦，他们还好吗？天气渐渐变冷，他们加了衣服吗？买了被子吗？这一切的一切都是这么让人牵挂。既然那么令我牵肠挂肚，我为什么不早点回去呢？为了所谓前程和功名吗？功名离我近吗？京城的路还有多远呀？在这样的黄昏，古道，萧索的季节，我是去继续追求功名呢？还是去服侍我那年迈的双亲？我自己也不能回答，只好满愁绪徘徊在漫漫古道上……;徐志摩;课外作业： 1、背诵这首诗。 2、体会诗的意境，模仿《天净沙·秋思》做一首小令。