(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册从百草园到三味书屋---课件.pptxVIP

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册从百草园到三味书屋---课件

;从百草园到三味书屋 鲁迅;学习目标 1、识记积累有关字、词和文学文体常识。 2、学习准确的形容,准确的表述动作,体会记叙的感情色彩。 ;;;;《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅著名的散文集,收入的十篇文章,大都是回忆童年、少年生活的。写这些文章时,鲁迅已40多岁了,所以取名为《朝花夕拾》,含义是:早晨的花晚上拾取,晚年了,回忆起少年时代的事。 ;;陌生( ) 觅食( ) 竹筛( ) 秕谷( ) 人迹罕至( ) 蝉蜕( ) 书塾( ) 渊博( ) 人声鼎沸( ) 宿儒( ) 盔甲( ) 倜傥( ) 窦( ) 锡箔( );题目分析;研读第一部分(1——8自然段);;精读第2自然段;百草园的自然景物和乐趣;单是 就有; 本段在结构上有什么特点? 先用两个“不必说”从整体上写百草园,再写局部的“泥墙根一带”;由低到高写静物,再由高到低写动物;整体是从植物到动物,局部是从动物到植物。 层次井然,条理分明,活泼多姿。 ;何首乌和木莲;本段在语言上有什么特点? 从修辞手法的角度看: 有比喻:(覆盆子)像小珊瑚珠攒成 的小球。 有拟人:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ;味觉;百草园;阅读第七节,思考下列问题:;雪地捕鸟;

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