(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册人教版七年级语文上册第五单元《狼》 课件 张志彦.ppt

狼;和狼有关的成语;狼 ——专题研究;写 鬼 写 妖 高 人 一 等;一、简介蒲松龄;蒲松龄落第自勉联;蒲松龄晒肚子 清朝的时候，有一个官员叫毕际友，他的家中藏书万卷，但并不诵读，只是整日在书前游逛欣赏。这年秋天，他怕书霉烂，在场上晒起书来。此时，著名小说家蒲松龄骑着毛驴过来了。他想到徒有虚名并无实学的毕际友，决定捉弄他一番。于是，蒲松龄躺下来舒舒服服地晒起了太阳。管书的家人走了过来，看见蒲松龄躺在地上，觉得十分奇怪，便问：“你是谁？你躺在这里干什么？”蒲松龄回答说：“我也在这里晒书呀！”家人看见蒲松龄身边一本书也没有，但还说自己在晒书，惊讶之余，连忙叫来了毕际友，毕际友也问蒲松龄：“你说你也在晒书，你的书在哪里？”蒲松龄指了指自己的肚子；“我的书，都装在这里面了！”毕际友灰溜溜地走了，再也不敢露面了。;二、《聊斋志异》的写作;《聊斋志异》;三、译文;;;;;;;;;身已半入，止露尻尾， 屠自后断其股，亦毙之。 ;乃 悟前狼假寐，盖 以诱敌。;狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈 几何哉？止增笑耳。; 屠户 狼 ①遇狼（“缀行甚远”） ②惧狼（“并驱如故”） ③御狼（“耽耽相向”） ④杀狼（“犬坐于前” “洞其中”） ⑤ “议” 狼 [作者];屠户;; 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。; 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ; 屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。; 少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。; 联系本段后面的内容，发挥自己的想象，想 一想：如果这两只狼在一块商量如何攻击屠户，它们会“说”什么呢？ ;1、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。;课文第四段中哪些句子???现了狼的狡猾？请找出来。;5、议狼 狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。;;形象塑造;本文的主旨就是最后一段作者的议论。 文章是以狼为主来叙事的，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。 这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神，但决非故事主旨所在。 人们可以从中受到某些启发。; 面对象狼一样的恶势力，不要存有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 ;又数刀毙之 复投之 而两狼之并驱如故 久之，目似瞑， 禽兽之变诈几何哉 ;恐前后受其敌 场主积薪其中 屠乃奔倚其下 其一犬坐于前 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 屠自后断其股 ; “盖”字的用法 承接上文表示“原因”的意思，带推测性的断定 1、盖以诱敌——原来 2、盖一癞虾蟆 ——原来;其一犬坐于前 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 恐前后受其敌 狼不敢前;古今义不同;缀行甚远—— 而两狼之并驱如故—— 屠大窘—— 顾野有麦场—— 弛担持刀—— 少时，一狼径去—— 目似瞑，意暇甚—— 屠暴起—— 乃悟前狼假寐—— 狼亦黠矣 ——;附录：检测;2、为划线字注音。;6.从后面的情节发展看，“一狼径去”是为了_________“其一犬坐???前”“目似瞑，意暇甚”是为了_________ ，表现了狼的____ ___________。;;;;;;;;;;;