(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册从百草园到三味书屋.从百草园到三味书屋（第二课时）.ppt.pptxVIP

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第二课时〖教学要点〗学习“三味书屋”部分，体会文章对三味书屋环境和先生的描写。 ; ;你觉得寿先生是一个什么样的人？ ;;三味书屋的生活枯燥无味吗?有哪些趣事呢?;１、“仁远乎哉我欲仁则斯仁至矣”出自《论语 · 述而》，应读作： “仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。” 意思是：“仁这东西很遥远吗？我内心想到仁，仁就自然来到了”。 ;４、“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”摘自中国古代典藉文献中最艰涩难懂的《尚书》中的《禹贡》篇，意思是“天下土地(共分九等),下上为下等里最上的一级，好坏交错；那进贡的物品里有茅草、橘柚等物品。” 我们可以如下断句：“厥土：下上、上错；厥贡：苞茅、橘柚。” ;;小结 ;;布置作业