(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册人教版语文七年级上册语文教案《散步》.pptxVIP

一、走进美文;散 步;二、听读美文;2.理清下列内容： （1） 散步发生的时间、地点、人物、及经过是什么？ （2）在散步中发生的事最终是怎样解决的？ （3）从文的字里行间中，我们可以感受到这一家人怎样的关系？ ;时间：初春 地点：田野 人物：我、我的母亲 我的儿子、 我的妻子 事件：一起到野外散步 经过：因为走大路、 走小路发生分歧 ;分歧;我;　　“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举。这个，全世界数中国人做得最好。” 　　　－－培根 ;三、研读美文 请读第三段和两处景物描写，并说说它们的作用。 ;景物描写： 1. 这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。2. 那里有金色的菜花......;景物描写??用：1处：这些都昭示着浸润于春晖的喜悦，张扬着不可遏制的活力与生机，是对生命的高歌，是对生命力的礼赞，表现了作者喜悦温馨的感情及对生命的热爱。 2处：这些美景表明春天在召唤，生命在呼唤，流露出作者对生活的酷爱，对生命的珍爱。;珍爱生命; “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。” 这是一种比喻的说法。人到中年，肩负承前启后的责任，对生活有一种使命感。“母亲”代表过去，“儿子”代表未来，说明“我”和妻子意识到自己肩负的重任，表现了“我”对于生活所产生的一种使命感。; ;示范：我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 品味1：“散步”点题，整个句子交代了事件、人物、地点。 品味2：全句很有意味，不用“三代人散步”而用现在的写法，表现了浓浓的亲情。 品味3：“我”字摆放的地方很重要，表现出“我”的一种责任感。 ;五、感受生活