(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册从百草园到三味书屋第二课时by付红丽.pptVIP

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册从百草园到三味书屋第二课时by付红丽.ppt

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册从百草园到三味书屋第二课时by付红丽

2、从百草园到三味书屋;学习目标;思考：;（1）第九段的作用是什么？;（2）段中的三个“也许是”是什么意思？;① 作者选取了哪几个片段，真实而生动地再现私塾教育？其中流露出作者怎样的思想感情? ② 私塾教育给你留下了怎样的印象？你如何评价私塾教育，你满意现代的学校教育吗？ ;① 作者选取了哪几个片段，真实而生动地再现私塾教育？其中流露出作者怎样的思想感情?;② 私塾教育给你留下了怎样的印象？你如何评价私塾教育，你满意现代的学校教育吗？;三味书屋的生活;课后练习：作者把百草园和三味书屋联系起来写，表达了怎样的思想感情？（主题归纳）;百草园;写作特点;小结; 谢谢！