高一历史ppt课件 西方人文主义思想的起源课件7.pptVIP

苏格拉底的哲学观点：“认识你自己” 认识自己，方能认识人生。 每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。 最优秀的人就是你自己。 我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。 知道的越多，才知知道的越少。 未经考察的生活是不值得过的。 这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 人总是追求幸福的。而美德归根结底会给人带来好处，邪恶则总会给人带来坏处 。 认识：“认识你自己”就是认识做人的道理，是苏格拉底对人的价值的思考，体现了对理性的尊崇、对思想自由的追求和道德的重视，丰富了人文主义的内涵。 孔子和苏格拉底的异同 同：时代相同； 都是伟大的教育家； 都强调道德的作用； 都关注人和人类社会。 异：孔子，内陆文明，农业文明，等级政治；苏格拉底，海洋文明，商业文明，民主政治； 孔子痛恨“礼坏乐崩，推崇君主权威；苏格拉底想挽救城邦衰落，针砭时弊，批判雅典的政治领袖。 以柏拉图为友 以亚里士多德为友 更以真理为友 美国哈佛大学校训 柏拉图有一天问老师苏格拉底什么是爱情苏格拉底叫他到麦田走一次要不回头地走在途中要摘一棵最大最好的麦穗但只可以摘一次柏拉图觉得很容易充满信心地出去谁知过了半天他仍没有回去最后，他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而回的原因很难得看见一株看似不错的却不知道是不是最好的不得已，因为只可以摘一株只好放弃，再看看有没有更好的到发现已经走道尽头时才发觉手上一棵麦穗也没有这时，苏格拉底告诉他”那就是爱情！” 之后又有一天，柏拉图问他的老师什么是婚姻他的老师就叫他先到树林里砍下一棵全树林最大，最茂盛，最适合放在家作圣诞树的树其间同样只能砍一次，以及同样只可以向前走，不能回头柏拉图于是照着老师的话做这次，他带了一棵普普通通不是很茂盛，亦不算太差的树回来老师问他，怎么带这棵普普通通的树回来他说：”有了上一次经验，当我走到打扮哭成还两手空空时，看到这棵树也不太差，便砍下来免得错过了后，最后又什么也带不出来．”老师说：这就是婚姻！” 三、柏拉图和亚里士多德： 代表作：《理想国》的“理念世界” 1、柏拉图 2、亚里士多德 古希腊最博学的人，真理高于一切，三段论 体现了追求真理、了解未知的人文精神 3、意义 发展了人文主义 鼓励人们独立理性思考，为理性主义奠定基础 鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础 强调在自然界中，人类是最高级的。以科学调查的方式研究自然界，创建了严密的逻辑论证系统。 雅典学园 柏拉图学院是欧洲历史上第一所综合性学校，它集知识传授、学术研究、政治咨询、培养学者和政治人才于一体。他的学园不仅研究政治，还非常重视自然科学知识。学园开设四门课程：数学、天文、音乐、哲学。 柏拉图名言录 耐心是一切聪明才智的基础。 知识是精神食粮。 尊重人不应胜于尊重真理。 开始是工作的最重要部分。 意志不纯正，则学识足以为害。 不知道自己的无知，乃是双倍的无知。 最有美德的人，是那些有美德而不从外表表现出来，仍然感到不满足的人。 良好的开端，等于成功的一半。 (Aristoteles，公元前384年～公元前322年)是古希腊最著名的哲学家、渊博的学者。他总结了泰勒斯以来古希腊哲学发展的结果。 亚里士多德 后被马其顿国王聘为亚历山大的教师。数年后，他回雅典开办学校，边教学边著述。他的著作丰富，内容广泛，现存47部著作。他最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。 42岁当上了亚历山大的私人老师 建立起自己的图书馆, “吕克昂”学园 教学方法别具一格，“散步的哲学家”或“逍遥学派”。 亚里士多德的名言 人生最大的价值在于觉醒和思考的能力，而不是在于生存。 真正的美德不可以没有实用的智慧，而实用的 智慧也不可以没有美德。 美是一种善，其所以引起快感，正因为它是善。 善是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。 The roots of education are bitter , but the fruit is sweet .(Aristotle , Ancient Greek philosopher )  教育的根是苦的，但其果实是甜的。 德国著名学者海德格尔用了三句话评述亚里士多德的生平： “亚里士多德出生，思考，而后死去。” 他是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。他的著作是古代的百科全书，他的思想曾经统治过全欧洲。恩格斯称他是“最博学的人”。 如果你有一个苹果，我也有一个苹果，如果彼此交换，还是各