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- 2019-01-11 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《春》之语言赏析课件
语言赏析指导 ——《春》的语言赏读
开发区中学 马丽
目标:
1、掌握散文阅读中语言赏析的常见题型和方法。
2、通过题组训练,能运用所学方法来赏析句子。
自主先学
阅读徐州市中考相关试题和答案,思考:
1、 三道题的答题角度分别是什么?从中发现语言赏析的常见角度有哪些?
2、 根据答案,注意答题要点,你能发现每个角度的答题要点有哪些?
独立思考——简要回答——归纳记录
赏析角度
1、修辞
2、炼词
3、表现手法
4、句式
赏析角度
1、修辞:比喻、拟人、夸张、排比
2、炼词:动词、形容词、叠词、拟声词
3、表现手法:对比、衬托、以动写静、侧面描写
4、句式:倒装、反问、设问、感叹
答题要点
1、明确手法:修辞、炼词、表现手法 、句式
2、具体内容:特征、性格
3、表达作用:情感、主旨
给读者的感受
合作助学
回顾朱自清的散文《春》的内容和主旨,回答:
1、从修辞手法的角度赏析画线句子(3分)
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风
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