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- 2019-01-11 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》.9.15
散 步;;;请给下列括号里的字注音:;积累下列词语:
各得其所:
分歧:
委屈:
粼粼:;;1.预习时,朗读课文,回答以下问题。
(1)散步的地点是: 。
(2)散步的季节是:
(3)散步的人有:
(4)散步的过程发生了:____。(用原文的一个词来回答)
(5)结果如何?
(6)根据以上信息,用一句话概括全文内容。
; 从文中的字里行间,你看到了 一个怎样的家庭?
;; 探讨学习
1、在散步的过程中出现了什么分歧?解决分歧取决于谁?
2、“ 我”为什么感到责任的重大?
3、“我”做出了什么样的决定?最后按“我”的决定做了吗?
;1、在散步的过程中出现了什么分歧?解决分歧取决于谁?;2、“一霎时我感到了责任的重大。” ;;议一议;小结;小 事;品析散文语言;
①? 把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”。
②? 在面对“分歧”说,“我???到了责任的重大”。
③? 把自己的话,说成“决定”。
④? 结尾“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。; 说说你对“我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了 我们的儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世 界”这句话的理解。
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