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团体心理咨询理论及实务 安徽播健教育中心 柯茂林 内 容 一 团体心理咨询概述； 二 我国团体心理咨询现状及前瞻； 三 如何进行团训方案的选择与配备； 四 团体咨询实用技巧。 绪论：团体心理咨询起源与发展 1、美国医生普拉特，1905年组织肺病患者团体,开创团体治疗的先河。(癌症互助团体) 2、雅各布·莫雷诺 [1889－1974]，美国心理学家，心理剧疗法的创始人。致力于犯人团体心理训练。 3、德国人库尔特?汉恩提出了“拓展培训”的理念（Outward?Bound），并于1941年在英国创办了一所专门训练水兵的学校，后来逐渐延伸为军队士兵生存能力的训练。 第一部分 团体心理咨询概述 团体咨询： 是心理咨询的主要形式之一。是在团体情境下进 行的一种心理咨询形式，通过团体内人际交互作 用，促进个体在交往中通过观察、学习、体验， 认识自我、探讨自我、接纳自我，调整改善与他 人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良 好的适应的助人过程。 基本理念： 最好的心理治疗师是最严重的“心理患者”。 1 心理咨询需要异常思维但不是病态思维； 2 个体咨询师像“神经症”---单种异常思维 团体咨询师像“精神病”---复杂异常思维 团体咨询相关问题 1、团体咨询就是“热身游戏+主题游戏+感受”？ 2、团体咨询是否需要安排观察员？ 3、团体咨询的指导者除了担当促进者之外，还有 什么样的角色？ 指导者扮演多重角色：领导者角色、教育者角 色、专家角色、伙伴角色、成员角色以及组织 者角色，是名副其实的“万金油”。 4、团体咨询的成员是否应该具有一定的咨询经 历？ 5、团体咨询是否需要签订安全问题合同/协议？ 团体咨询的独特性 团体是真实生活的模拟。 人际关系不良往往是许多心理问题之源。 团体咨询通过成员间的互动、学习、模仿、尝试、探索新的行为方式，形成新的人际互动，解决生活中遇到的问题。 团体咨询的目标是以每个成员的成长和发展为目标。 团体咨询的优势 感染力强、影响广泛； 省时省力、效率高； 咨询效果容易巩固； 特别适合于人际适应不良的个体。 团体咨询的局限性 在团体情境中个人深层次问题不宜暴露， 个体差异难以照顾，个别成员可能会遭到忽略， 个人隐私可能无意中泄漏给当事人带来不便， 不称职的领导者会带来负面影响。 对那些严重社交障碍者和极端内向、自我封闭者 不宜参加。 团体咨询与个体咨询的区别 提供了互动的情境，从而使个人得到启示。 求询者不仅可以得到并且可以帮助他人，可促进 成员间相互教育、相互表达情感，有利于增进成 员间的合作、参与及亲近的关系。 团体领导者面临的问题复杂，不仅要对涉及的活 动内容了解，更要关心每个成员在活动过程中的 反应。 思 考: 团体咨询是相对于一对一的个体咨询而言。那 么，在个体咨询和团体咨询之间有没有折中的方 式和技巧呢？ 相关概念：团体辅导、团体咨询与团体治疗 团体辅导：面向普通人群开展的一种预防性、发展性的工作，通过运用团体情境，设计出活动、课程，用来预防个体在各发展阶段中碰到的各类问题所引发的一般性困扰。 团体咨询：针对有心理困扰的人，注重补救性及问题的解决，借助小组动力及交互作用以促进成员更深的自我探索、自我了解、自我悦纳。 团体治疗：针对少数有心理障碍的人，需要长期性、人格改变的临床服务，由临床心理学家或心理医生实施，在一个较正式组成的小组中进行，协助个人人格及行为上的改变。 团体辅导、团体咨询与团体治疗比较 团体心理咨询的类型 任务性质：发展性、训练性、治疗性 结构化程度：结构式、非结构式（见教材P130） 成员类型：同质、异质（见教材P130） 团体开放程度：开放式、封闭式（见教材P130） 咨询理论：精神分析团体、行为主义团体等 发展性团体 目前应用最广泛的团体辅导形式 以自我成长和完善为重点 参加者主要是健康的正常人或有某些烦恼的正常人，参加动机为更好地了解自己，充分发挥潜能，实现自我发展。 如：自我成长小组、领导才能提升小组 训练性团体 着重人际关系技巧的训练和培养，强调通过团体成员相互作用的体验，学习对自己、他人及团体的理解和洞察，并训练帮助成员学习如何有效交往、如何解决问题、如何做决定、怎样表达自己的意见等处理人际关系的能力。 参加者希望提高人际交往能力，建立和谐人际关系 如：社交技巧培训营、敏感性训练小组等 治疗性团体 为有特别心理问题的人准备。一般持续时间较长，处理问题较重，如焦虑、抑郁等 重点是过去经验影响及潜意识因素，通过团体特有的治疗因素，如支持、关心、感情宣泄等，力求改变成员人格结构，达到康复功能 对领导者要求严格 如