(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册春.ppt.ppt.pptVIP

朱自清 教学目标 1 诵读文章，体会作者 对大自然的热爱之情 2 学习运用多种手法写景的方法 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 鸟巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞精神 lǎng zuān nèn zhǎ yùn niàng cháo wǎn suō shū sǒu 读准红色字体的读音 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有：《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。 诵读文本 要求 一.声音洪亮,字正腔圆 二.咬字准确,不多读漏读 三.情入文本,饱含感情 四.节奏适度,抑扬顿挫 文本探究 1、理清文章思路 文章可分三部分：（ 自然段） 春； （ 自然段） 春； （ 自然段） 春. 其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依次概括为: 1 盼 2－7 8－10 赞 绘 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 春 盼 春 太阳的脸红起来了 水涨起来了 山朗润起来了 总领全篇，开启下文 绘 春 2、绘春部分五幅画面作者是如何描绘其 各自特点的？ 春草图 　　　　柔软 旺盛 嫩绿 问题 质地:嫩 色泽:绿 长势:满 点面结合 正面描写与侧面烘托结合 草报春 春花图 繁多 　　艳丽 　　　　芳香 问题 花朵多 花色艳 花味甜 色与味、虚与实、动与静、高与低结合 花争春 春风图 触觉：和煦 嗅觉：芳香 听觉：悦耳 和煦 芳香 悦耳 从触觉、嗅觉、听觉角度来写 风唱春 春雨图 细密 轻盈 白亮 迷蒙