高二寒假数学：求数列通项公式之基本方法【讲师版】.docxVIP

高二寒假 数学 “求数列通项公式之基本方法” 学生姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 本节着重介绍数列求和中一种类型题：求数列通项公式之基本方法。 这类问题目前已经不再被作为难题，在高考题目中经常出现。所以同学必须掌握这种问题的求解方法，更进一步的，还要明白这类问题解决方法的本质。 知识梳理 （1）公式法（定义法） 根据等差数列、等比数列的定义求通项 （2）累加法 1、累加法 适用于： 若，则 两边分别相加得 （3）累乘法 适用于： 若，则 两边分别相乘得， （4）待定系数法 适用于 （5）迭代法 例题精讲 【试题来源】 【题目】已知数列满足，，求数列的通项公式。 【答案】 【解析】两边除以，得，则，故数列是以为首项，以为公差的等差数列，由等差数列的通项公式，得，所以数列的通项公式为。 【知识点】公式法（定义法） 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】已知数列满足，求数列的通项公式。 【答案】 【解析】由得则 所以数列的通项公式为。 【知识点】累加法 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】已知数列满足，求数列的通项公式。 【答案】 【解析】 由得则 所以 【知识点】累加法 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】已知数列满足，求数列的通项公式。 【答案】 【解析】 两边除以，得， 则，故 因此， 则 评注：本题解题的关键是把递推关系式转化为，进而求出，即得数列的通项公式，最后再求数列的通项公式。 【知识点】累加法变形 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】已知数列满足，求数列的通项公式。 【答案】 【解析】因为，所以，则，故 所以数列的通项公式为 评注：本题解题的关键是把递推关系转化为，进而求出，即得数列的通项公式。 【知识点】累乘法 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】2004年全国I第15题 【题目】已知数列满足，求的通项公式。 【答案】 【解析】因为 ① 所以 ② 用②式－①式得 则 故 所以 ③ 由，，则，又知，则，代入③得。 所以，的通项公式为 评注：本题解题的关键是把递推关系式转化为，进而求出，从而可得当的表达式，最后再求出数列的通项公式。 【知识点】累乘法 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】已知数列满足，求数列的通项公式。 【答案】 【解析】设 ④ 将代入④式，得，等式两边消去，得，两边除以，得代入④式得 ⑤ 由及⑤式得，则，则数列是以为首项，以2为公比的等比数列，则，故。 评注：本题解题的关键是把递推关系式转化为，从而可知数列是等比数列，进而求出数列的通项公式，最后再求出数列的通项公式。 【知识点】待定系数法 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】已知数列满足，求数列的通项公式。 【答案】 【解析】设 ⑥ 将代入⑥式，得 整理得。 令，则，代入⑥式得 ⑦ 由及⑦式， 得，则， 故数列是以为首项，以3为公比的等比数列，因此，则。 评注：本题解题的关键是把递推关系式转化为，从而可知数列是等比数列，进而求出数列的通项公式，最后再求数列的通项公式。 【知识点】待定系数法 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】已知数列满足，求数列的通项公式。 【答案】 【解析】设 ⑧ 将代入⑧式，得 ，则 等式两边消去，得， 解方程组，则，代入⑧式，得 ⑨ 由及⑨式，得 则，故数列为以为首项，以2为公比的等比数列，因此，则。 评注：本题解题的关键是把递推关系式转化为，从而可知数列是等比数列，进而求出数列的通项公式，最后再求出数列的通项公式。 【知识点】待定系数法 【适用场合】当堂例题 【难度系数】4 【试题来源】 【题目】已知数列满足，求数列的通项公式。 【答案】 【解析】因为，所以 又，所以数列的通项公式为。 评注：本题还可综合利用累乘法和对数变换法求数列的通项公式。即先将等式两边取常用对数得，即，再由累乘法可推知，从而。 【知识点】迭代法 【适用场合】当堂例题 【难度系数】4 习题演练 【试题来源】 【题目】等差数列是递增数列，前n项和为，且成等比数列，．求数列的通项公式. 【答案】 【解析】设数列公差为 ∵成等比数列，∴， 即 ∵， ∴………………………………① ∵ ∴…………② 由①②得：， ∴ 点评：利用定义法求数列通项时要注意不用错定义，设法求出首项与公差（公比）后再写出通项。 【知识点】公式法 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】已知数列的前项和满足．求数列的通项公式。 【答案】 【解析】由 当时，有 ……， 经验证也满足上式，所以 点评：利