2019高考语文浙江专用二轮培优课件：专题五 古代诗歌鉴赏 技法提分点25 .pptxVIP

技法提分点25　曲径通幽处，禅房花木深;读文支招;(2)写景诗 写景诗往往借景抒情、情景交融。 如蒋捷《虞美人·梳楼》：“丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。 几度和云飞去觅归舟。 　　天怜客子乡关远，借与花消遣。 海棠红近绿阑干。 才卷朱帘却又晚风寒。”杨柳如丝，细雨绵绵，一派迷蒙缥缈的景象，暗衬倚楼人万缕千丝的愁绪。 (3)咏怀诗 咏怀诗，往往通过对具体事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、感时等情怀。 如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》等。;(4)咏史诗 咏史诗中，作者往往在对某一历史事件或历史人物的咏叹中，融入了自己独到的见解，以史咏怀，以史颂人，以史喻今。 如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的代表作家。 (5)咏物诗 咏物诗的主要特点是托物言志。 这类作品中的“物”多具有特定的意义。 如梅花象征高洁不渝的品质，牡丹寄寓高贵，杨花有飘零之意，等等，不同的意象有不同的内蕴。;(6)山水田园诗 山水田园诗，主要描写田园生活和山水风景，表达悠然超脱、怡然自得的心情。代表人物主要有魏晋时期的陶渊明、谢灵运，以及唐代的王维、孟浩然、储光羲、常建等。 (7)边塞诗 边塞诗描写边塞生活与民族矛盾等，或抒发边地之苦、思乡之切，或充满豪情，或低沉忧伤。 它形成于盛唐，代表人物有高适、岑参、王昌龄、王之涣等。;典题文本;【译文】 漕河滔滔，东流远去，暮色茫苍，送君别去，离情依依。分手之际，逗留不舍，只见野寺突出，孤峰矗立。纵目远望，前路漫漫，却无蒲草稗草。夕阳洒满行舟，水波清澈，微微荡漾，令人喜爱。月出林上，举酒饯行，水鸟相鸣，关怀备至。今夜别自白马寺，梦里又见金陵城。离别之际，令人叹息，友人远去，江海悠悠，前路渺茫。;对点解题;2.分析本诗;2.“淹留野寺出”一句中“淹留”的意思是________，体现出诗人________的心情。