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四年级上语文园地二课件
《我看到了……》
学习目标:
1、培养口语交际能力,通过比眼力,交流观察感受,让学生体验观察的乐趣。
2、写下平时观察中的新发现,或者观察中发生的事。
你从图上看到
了什么?
想到了什么?
你可以从树上找到几个头像?
10个人
中间白色的部分
是一个杯子,两
边黑色的部分是
两个侧面头像.
小组交流下面五个问题
1、你留心观察了什么事物?
2、是怎么观察的?
3、有什么新的发现?
4、在观察的过程中,发生过什么有趣的事?
这是一次写什么的习作?
事物
(颜色、形状、大小、变化……)
事情
(时间、地点、人物、起因、经过、结果)
发现的起因 略写 发现的经过 详写发现的结果 略写 受到的启发 略写
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