- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学第二章函数2.2一次函数和二次函数2.2.3待定系数法课堂导学案
2.2.3 待定系数法
课堂导学
三点剖析
一、待定系数法求二次函数的解析式
【例1】根据下列条件求二次函数解析式.
(1)该二次函数的图象过(0,1)、(1,-3)、(-1,3)三点;
(2)该二次函数的图象过点(1,4),且与x轴的交点为(-1,0)和(3,0);
(3)该二次函数的图象顶点为(1,4),与x轴交于(-1,0)点.
思路分析:(1)已知二次函数图象上的三点坐标,可设一般式.
(2)已知二次函数的图象与x轴的交点,可设零点式.
(3)已知二次函数图象的顶点,可设顶点式.
解:(1)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c,
则
解之,得a=-1,b=-3,c=1,即所求二次函数为y=-x2-3x+1.
(2)设二次函数的解析式为y=a(x+1)(x-3).
又∵图象过点(1,4),
∴4=a2×(-2)a=-1,
即所求二次函数解析式为y=-x2+2x+3.
(3)设所求二次函数为y=a(x-1)2+4.
又∵图象过(-1,0),
∴0=a(-1-1)2+4a=-1,
即所求二次函数的解析式为y=-x2+2x+3.
二、待定系数法求一般函数的解析式
【例2】f(x)=ax2+a2x+2b-a3,当x∈(-2,6)时,f(x)0;当x∈(-∞,-2)∪(6,+∞)时,f(x)0.求a、b及f(x).
思路分析:二次函数的零点是函数值大于0和小于0的分界点.先根据题目条件,把二次函数的零点求出来.
解:当a=0时,显然不符合题设条件,故a≠0,于是可由题设条件画出f(x)的草图,如右图所示.
由图知x=-2和x=6是方程ax2+a2x+2b-a3=0的两根,且a0,利用一元二次方程的根与系数的关系,得
解之,得
∴f(x)=-4x2+16x+48.
温馨提示
注意二次函数与二次不等式之间的关系.
三、用待定系数法解带参变量的函数问题
【例3】已知a、b为常数,若f(x)=x2+4x+3,f(ax+b)=x2+10x+24,则5a-b=_____.
思路分析:利用待定系数法及代数恒等式性质,求出f(ax+b),再根据恒等式性质建立a、b的方程求解.
解:∵f(x)=x2+4x+3,
∴f(ax+b)=(ax+b)2+4(ax+b)+3=a2x2+(2ab+4a)x+b2+4b+3.
又f(ax+b)=x2+10x+24,
∴
解之,得或
∴5a-b=2.
答案:2
各个击破
类题演练1
设二次函数f(x)满足f(x+2)=f(2-x),且f(x)=0的两实数根平方和为10,图象过点(0,3),求f(x)的解析式.
解析:设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),
由f(x+2)=f(2-x)知该函数的图象关于直线x=2对称.
∴=2,即b=-4a. ①
又图象过点(0,3),∴c=3. ②
又x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=()2=10.
∴b2-2ac=10a2. ③
解①②③,得a=1,b=-4,c=3,
故f(x)=x2-4x+3.
变式提升1
若f{f[f(x)]}=27x+26,求一次函数f(x)的解析式.
解析:设f(x)=ax+b,f[f(x)]=a2x+ab+b,
f{f[f(x)]}=a(a2x+ab+b)+b=a3x+a2b+ab+b,
∴
解之,得a=3,b=2,则f(x)=3x+2.
类题演练2
二次不等式ax2+bx+20的解集是(-,),则a+b的值是( )
A.10 B.-10 C.14
解析:令f(x)=ax2+bx+2.
由题意-、是f(x)=0的两根,
∴
解之,得
∴a+b=-14.
答案:D
变式提升2
设函数f(x)=若f(-4)=f(0),f(-2)=2,则关于x的方程f(x)=x的解的个数为( )
A.1 B.2
解析:由题意,得b=4,c=6.
当x0时,有x2+4x+6=x,方程无解;当x0时,x=2.
答案:A
类题演练3
若函数f(x)=的图象的对称中心为(3,1),则实数a的值为_______.
思路分析:反比例函数图象的对称中心是原点,可利用坐标轴或图象的平移求出f(x)的对称中心.
解:f(x)=1+,∴y-1=.
∴中心即为(1-a,1).∴令1-a=3a=-2.
答案:-2
变式提升3
函数f(x)=是定义在(-1,1)上的奇函数,且f()=,求函数f(x)的解析式.
解析:对任意x∈(-1,1),有f(-x)=-f(x),
即=.
∴b=0.又由f()=,得a=1.∴f(x)=.
您可能关注的文档
- 高中数学第二章2.2.3直线与平面平行的性质检测.docx
- 高中数学第二章2.1向量的线性运算2.1.2向量的加法课堂导学案.docx
- 高中数学第二章2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率课后导练.docx
- 高中数学第二章2.2.4平面与平面平行的性质导学案.docx
- 高中数学第二章2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率学案.docx
- 高中数学第二章2.2二项分布及其应用2.2.3独立重复试验与二项分布课后训练.docx
- 高中数学第二章2.2二项分布及其应用2.2.3独立重复试验与二项分布问题导学案.docx
- 高中数学第二章2.2从位移的合成到向量的加法例题与探究含解析北师大版必修.docx
- 高中数学第二章2.2二项分布及其应用2.2.3独立重复试验与二项分布课后导练.docx
- 高中数学第二章2.2等差数列2.2.1等差数列同步练习.docx
- 高中数学第二章函数2.2一次函数和二次函数3同步练习.docx
- 高中数学第二章函数2.3函数的应用Ⅰ课堂探究.docx
- 高中数学第二章函数2.3函数的应用Ⅰ同步训练二.docx
- 高中数学第二章函数2.4函数与方程2.4.1函数的零点课堂导学案.docx
- 高中数学第二章函数2.4函数与方程2.4.1函数的零点同步训练二.docx
- 高中数学第二章函数2.3函数的应用Ⅰ课堂导学案.docx
- 高中数学第二章函数2.4函数与方程学习导航学案.docx
- 高中数学第二章函数2.4函数与方程2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法_二分法同步训练二.docx
- 高中数学第二章函数概念与I2.1函数的概念2.1.1函数的概念名师导航学案.docx
- 高中数学第二章函数概念与I2.1函数的概念2.1.1函数的概念和图象优化训练二.docx
原创力文档


文档评论(0)