高中数学第二章函数2.2一次函数和二次函数2.2.3待定系数法课堂导学案.docxVIP

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高中数学第二章函数2.2一次函数和二次函数2.2.3待定系数法课堂导学案

2.2.3 待定系数法 课堂导学 三点剖析 一、待定系数法求二次函数的解析式 【例1】根据下列条件求二次函数解析式. (1)该二次函数的图象过(0,1)、(1,-3)、(-1,3)三点; (2)该二次函数的图象过点(1,4),且与x轴的交点为(-1,0)和(3,0); (3)该二次函数的图象顶点为(1,4),与x轴交于(-1,0)点. 思路分析:(1)已知二次函数图象上的三点坐标,可设一般式. (2)已知二次函数的图象与x轴的交点,可设零点式. (3)已知二次函数图象的顶点,可设顶点式. 解:(1)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c, 则 解之,得a=-1,b=-3,c=1,即所求二次函数为y=-x2-3x+1. (2)设二次函数的解析式为y=a(x+1)(x-3). 又∵图象过点(1,4), ∴4=a2×(-2)a=-1, 即所求二次函数解析式为y=-x2+2x+3. (3)设所求二次函数为y=a(x-1)2+4. 又∵图象过(-1,0), ∴0=a(-1-1)2+4a=-1, 即所求二次函数的解析式为y=-x2+2x+3. 二、待定系数法求一般函数的解析式 【例2】f(x)=ax2+a2x+2b-a3,当x∈(-2,6)时,f(x)0;当x∈(-∞,-2)∪(6,+∞)时,f(x)0.求a、b及f(x). 思路分析:二次函数的零点是函数值大于0和小于0的分界点.先根据题目条件,把二次函数的零点求出来. 解:当a=0时,显然不符合题设条件,故a≠0,于是可由题设条件画出f(x)的草图,如右图所示. 由图知x=-2和x=6是方程ax2+a2x+2b-a3=0的两根,且a0,利用一元二次方程的根与系数的关系,得 解之,得 ∴f(x)=-4x2+16x+48. 温馨提示 注意二次函数与二次不等式之间的关系. 三、用待定系数法解带参变量的函数问题 【例3】已知a、b为常数,若f(x)=x2+4x+3,f(ax+b)=x2+10x+24,则5a-b=_____. 思路分析:利用待定系数法及代数恒等式性质,求出f(ax+b),再根据恒等式性质建立a、b的方程求解. 解:∵f(x)=x2+4x+3, ∴f(ax+b)=(ax+b)2+4(ax+b)+3=a2x2+(2ab+4a)x+b2+4b+3. 又f(ax+b)=x2+10x+24, ∴ 解之,得或 ∴5a-b=2. 答案:2 各个击破 类题演练1 设二次函数f(x)满足f(x+2)=f(2-x),且f(x)=0的两实数根平方和为10,图象过点(0,3),求f(x)的解析式. 解析:设f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 由f(x+2)=f(2-x)知该函数的图象关于直线x=2对称. ∴=2,即b=-4a. ① 又图象过点(0,3),∴c=3. ② 又x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=()2=10. ∴b2-2ac=10a2. ③ 解①②③,得a=1,b=-4,c=3, 故f(x)=x2-4x+3. 变式提升1 若f{f[f(x)]}=27x+26,求一次函数f(x)的解析式. 解析:设f(x)=ax+b,f[f(x)]=a2x+ab+b, f{f[f(x)]}=a(a2x+ab+b)+b=a3x+a2b+ab+b, ∴ 解之,得a=3,b=2,则f(x)=3x+2. 类题演练2 二次不等式ax2+bx+20的解集是(-,),则a+b的值是( ) A.10 B.-10 C.14 解析:令f(x)=ax2+bx+2. 由题意-、是f(x)=0的两根, ∴ 解之,得 ∴a+b=-14. 答案:D 变式提升2 设函数f(x)=若f(-4)=f(0),f(-2)=2,则关于x的方程f(x)=x的解的个数为( ) A.1 B.2 解析:由题意,得b=4,c=6. 当x0时,有x2+4x+6=x,方程无解;当x0时,x=2. 答案:A 类题演练3 若函数f(x)=的图象的对称中心为(3,1),则实数a的值为_______. 思路分析:反比例函数图象的对称中心是原点,可利用坐标轴或图象的平移求出f(x)的对称中心. 解:f(x)=1+,∴y-1=. ∴中心即为(1-a,1).∴令1-a=3a=-2. 答案:-2 变式提升3 函数f(x)=是定义在(-1,1)上的奇函数,且f()=,求函数f(x)的解析式. 解析:对任意x∈(-1,1),有f(-x)=-f(x), 即=. ∴b=0.又由f()=,得a=1.∴f(x)=.

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