高中数学课时跟踪检测十等比数列的性质.docxVIP

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高中数学课时跟踪检测十等比数列的性质

课时跟踪检测(十) 等比数列的性质 层级一 学业水平达标 1.等比数列x,3x+3,6x+6,…的第四项等于(  ) A.-24           B.0 C.12 D.24 解析:选A 由题意知(3x+3)2=x(6x+6),即x2+4x+3=0,解得x=-3或x=-1(舍去),所以等比数列的前3项是-3,-6,-12,则第四项为-24. 2.对任意等比数列{an},下列说法一定正确的是(  ) A.a1,a3,a9成等比数列 B.a2,a3,a6成等比数列 C.a2,a4,a8成等比数列 D.a3,a6,a9成等比数列 解析:选D 设等比数列的公比为q,因为eq \f(a6,a3)=eq \f(a9,a6)=q3, 即aeq \o\al(2,6)=a3a9,所以a3,a6,a9成等比数列.故选D. 3.在正项等比数列{an}中,an+1an,a2·a8=6,a4+a6=5,则eq \f(a5,a7)等于(  ) A.eq \f(5,6) B.eq \f(6,5) C.eq \f(2,3) D.eq \f(3,2) 解析:选D 设公比为q,则由等比数列{an}各项为正数且an+1an知0q1,由a2·a8=6,得aeq \o\al(2,5)=6. ∴a5=eq \r(6),a4+a6=eq \f(\r(6),q)+eq \r(6)q=5. 解得q=eq \f(2,\r(6)),∴eq \f(a5,a7)=eq \f(1,q2)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(6),2)))2=eq \f(3,2). 4.已知公差不为0的等差数列的第2,3,6项依次构成一个等比数列,则该等比数列的公比q为(  ) A.eq \f(1,3) B.3 C.±eq \f(1,3) D.±3 解析:选B 设等差数列为{an},公差为d,d≠0. 则aeq \o\al(2,3)=a2·a6,∴(a1+2d)2=(a1+d)·(a1+5d), 化简得d2=-2a1d ∵d≠0,∴d=-2a1 ∴a2=-a1,a3=-3a1,∴q=eq \f(a3,a2)=3. 5.已知各项均为正数的等比数列{an}中,lg(a3a8a13)=6,则a1·a A.100 B.-100 C.10 000 D.-10 000 解析:选C ∵a3a8a13=aeq \o\al(3,8),∴lg(a3a8a13)=lg aeq \o\al(3,8)=3lg a8=6.∴a8=100.又a1a15=aeq \o\al(2,8)=10 000,故选C. 6.在3和一个未知数间填上一个数,使三数成等差数列,若中间项减去6,成等比数列,则此未知数是________. 解析:设此三数为3,a,b,则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2a=3+b,,?a-6?2=3b,)) 解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=3,,b=3))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=15,,b=27.))所以这个未知数为3或27. 答案:3或27 7.设数列{an}为公比q1的等比数列,若a4,a5是方程4x2-8x+3=0的两根,则a6+a7=________. 解析:由题意得a4=eq \f(1,2),a5=eq \f(3,2),∴q=eq \f(a5,a4)=3. ∴a6+a7=(a4+a5)q2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)+\f(3,2)))×32=18. 答案:18 8.画一个边长为2厘米的正方形,再以这个正方形的对角线为边画第2个正方形,以第2个正方形的对角线为边画第3个正方形,这样一共画了10个正方形,则第10个正方形的面积等于________平方厘米. 解析:这10个正方形的边长构成以2为首项,eq \r(2)为公比的等比数列{an}(1≤n≤10,n∈N+), 则第10个正方形的面积S=aeq \o\al(2,10)=22·29=211=2 048. 答案:2 048 9.在由实数组成的等比数列{an}中,a3+a7+a11=28,a2·a7·a12=512,求q. 解:法一:由条件得 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a7q-4+a7+a7q4=28, ①,a7q-5·a7·a7q5=512, ②)) 由②得aeq \o\al(3,7)=512,即a7=8. 将其代入①得2q8-5q4+2=0. 解得q4=eq \f(1,2)或q4=2,即q=±eq \f(1,\r(4,2))或q=±eq \r(4,2). 法二:∵a3a11=a2a12=aeq \

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