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高二春季 数学
“圆的方程与位置关系”
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知识定位
1、掌握圆的标准方程的特点,能根据所给有关圆心、半径的具体条件准确地写出圆的标准方程,能运用圆的标准方程正确地求出其圆心和半径,解决一些简单的实际问题,并会推导圆的标准方程。
2、掌握圆的一般方程及一般方程的特点;能用配方法将圆的一般方程化为圆的标准方程,从而求出圆心的坐标和半径;能用待定系数法,由已知条件导出圆的方程。
3、理解并掌握直线与圆的三种位置关系,并能用几何法和代数法判断直线与圆的位置关系。会求圆的切线方程和弦长。
知识梳理
一、圆的方程
1. 圆的定义:平面内与一定点距离等于定长的点的轨迹称为圆
2. 求曲线方程的一般步骤为:
(1)建立适当的坐标系,用有序实数对表示曲线上任意一点M的坐标;
(2)写出适合条件P的点M的集合;(可以省略,直接列出曲线方程)
(3)用坐标表示条件P(M),列出方程;
(4)化方程为最简形式;
(5)证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点(可以省略不写,如有特殊情况,可以适当予以说明。)
已知圆心为,半径为,如何求圆的方程?
设M(x,y)是圆上任意一点,根据定义,点M到圆心C的距离等于r,所以圆C就是集合
P={M| |MC|=r}
由两点间的距离公式,点M适合的条件可表示为:
把上式两边平方得:
(x-a)2+ (y-b)2 = r2
(一)圆的标准方程
这个方程叫做圆的标准方程。
说明:
1、若圆心在坐标原点上,这时,则圆的方程就是。
2、圆的标准方程的两个基本要素:圆心坐标和半径;圆心和半径分别确定了圆的位置和大小,从而确定了圆,所以,只要三个量确定了且>0,圆的方程就给定了。
就是说要确定圆的方程,必须具备三个独立的条件确定,可以根据条件,利用待定系数法来解决。
(二)圆的一般方程
将圆的标准方程
展开可得。可见,任何一个圆的方程都可以写成
问题:形如的方程的曲线是不是圆?
将方程左边配方得:
(1)
(1)当>0时,方程(1)与标准方程比较,方程
表示以为圆心,以为半径的圆。
(3)当<0时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形。
圆的一般方程的定义:
当>0时,方程称为圆的一般方程.
圆的一般方程的特点:
(1)和的系数相同,不等于零;
(2)没有xy这样的二次项。
(三)直线与圆的位置关系
1、直线与圆位置关系的种类
dr
dr
d=r
dr
d与r
2个
1个
0个
交点个数
图形
相交
相切
相离
位置
r
d
r
d
r
d
2、直线与圆的位置关系判断方法:
几何方法。
主要步骤:
(1)把直线方程化为一般式,利用圆的方程求出圆心和半径
(2)利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距离
(3)作判断: 当dr时,直线与圆相离;当d=r时,直线与圆相切;当dr时,直线与圆相交。
代数方法。
主要步骤:
(1)把直线方程与圆的方程联立成方程组
(2)利用消元法,得到关于另一个元的一元二次方程
(3)求出其Δ的值
比较Δ与0的大小:
(4)当Δ0时,直线与圆相离;当Δ=0时,直线与圆相切 ;当Δ0时,直线与圆相交。
例题精讲
【试题来源】
【题目】求圆心在直线2x-y-3=0上,且过点(5,2)和(3,-2)的圆的方程。
【答案】
【解析】设圆方程为(x-a)2+(y-b)2 =r2
依题意得
解之得a=2,b=1,r2=10,
∴所求的圆方程为 (x-2)2 +(y-1)2 =10
【知识点】圆的方程与位置关系
【适用场合】当堂例题
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】下列方程表示什么图形?
(1)x2 + y2 + 5x - 3y + 1 = 0
(2)x2 + y2 + 4x + 4 = 0
(3)x2 + y2 + x + 2 = 0
(4)x2 + y2+2by=0
【答案】
【解析】(1)表示以为圆心,以为半径的一个圆
(2)表示一个点( -2,0 )
(3)不表示任何图形
(4)圆心为(0,-b),半径为|b|,注意半径不为b.
【知识点】圆的方程与位置关系
【适用场合】当堂例题
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】求过三点O(0,0),M(1,1),N(4,2)的圆的方程,并求出这个圆的圆心和半径。
【答案】圆心:( 4, -3 ), 半径r = 5
【解析】设圆的方程为:x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0,将三个点的坐标代入方程
T F = 0, D = -8, E = 6 T 圆方程为:x2 + y2 -8x + 6y = 0
配方:( x -4 )2 + ( y + 3 )2 = 25 T圆心:( 4, -3 ), 半径r = 5
【知识点】圆的方
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