初中化学《燃烧及灭火》ppt课件.pptVIP

进入火灾第一现场 燃烧与灭火 1、燃烧条件的实验探究：回忆现象，写出反应化学方程式，推导结论 延伸思考: ?若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。你将观察到什么现象？为什么？ 6、（1）纸火锅在城市里悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃。纸火锅烧不着的原因是___________________ (2)人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源。小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精。服务员利用的灭火原理是___________________ (3)小刚无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出气体喷在燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭。根据上述现象推测，该气体是_______填写化学式）,该气体所具有的性质是________________ * * * * 第六单元 课题1 学习目标 掌握燃烧的条件; 形成燃烧的概念; 学会灭火的方法. 探究实验 探究物质燃烧的条件 猜想1 猜想2 猜想3 物质要有可燃性 可燃物要与氧气接触 需要一定的温度 如何设计实验验证这三个猜想？ 燃烧的条件 探究与活动 __________ 分别取一根小木条和一块小石头，在酒精灯上点燃，观察现象； 条件一 物质具有可燃性 现象：小木条燃烧，而小石头不燃烧解释： 燃烧的条件 探