烛之武退秦师文言知识梳理.pptx

教材知识梳理之 文言文;必修一 烛之武退秦师;2017/7/2;一、解释下列句中加点词语的古义;通假字;二、解释下列句中加点的多义词;辞： 1、辞曰：臣之壮也，犹不如人。 2、今太子迟之,请辞决矣。 3、臣死且不避，卮酒安足辞。 4、念与世间辞，千万不复全。 5、大礼不辞小让。 6、臣等不肖，请辞去。 7、秦王恐其破璧，乃辞谢。 8、单于使卫律召武受辞。 ;亡： 1、焉用亡郑以陪邻。 2、沛公今事有急，亡去不义。 3、河曲智叟亡以应。 4、臣尝有罪，窃计欲亡走燕。 5、诸侯之所亡，与战败而亡者。 6、从径道亡，归璧于赵。 7、今亡亦死，举大计亦死。 8、追亡逐北。 9、吞二周而亡诸侯 ;说： 1、秦伯说，与郑人盟。 2、低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 3、而听细说，欲诛有功之人 4、范增说项羽曰 5、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 6、士之耽兮，犹可说也。 ;微： 1、微夫人之力不及此 2、勃，三尺微命，一介书生。 3、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。 4、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧 ;知： 1、失其所与，不知。 2、人非生而知之者，孰能无惑 3、其真不知马也 4、则知明而行无过矣。 5、句读之不知，惑之不解。 6、人不知而不愠，不亦君子乎 ;以： 1、以其无礼于晋。 2、敢以烦执事。 3、越国以鄙远。 4、若舍郑以为东道主。 5、以勇气闻于诸侯。 6、夫夷以近，则游者众。 7、则请立太子为王，以绝秦望。 8、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 9、皆以美于徐公。 ;焉： 1、焉用亡郑以陪邻 2、世与我而相违，复驾言兮焉求 3、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡 4、寡人之于国也，尽心焉而矣 5、万钟于我何加焉 6、且焉置土石 7、以俟夫观人风者得焉 ;三、指出下列句中加点词的活用情况并解释;8、若不阙秦 9、若亡郑而有益于君 10、越国以鄙远 11、行李之往来，供其乏困 12、邻之厚，君之薄也 13、因人之力而敝之 14、且贰于楚也 ;四、指出下列句子的句式特点并翻译。;4、既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ ? 5.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。 6、是??人之过也。 ;2017/7/2;素材清单;精彩回顾;素材激活;素材激活;一鸣惊人源于默默积蓄 从烛之武对晋国历史和国君的为人了解之清楚，对秦伯心理和秦晋恩怨把握之全面，可以看出：他虽然长期怀才不遇，却一直关注天下形势，思考安天下济苍生的方法。长期的默默积蓄，使其在秦伯面前，不卑不亢，沉稳自信，也使其具备了能言善辩，巧妙退兵的高超智慧。几十年积蓄的能量，终于迎来了瞬间释放的闪亮时刻。长期的默默积蓄，使老迈的烛之武最终一鸣惊人，名垂青史。著名历史学家范文澜先生说：“板凳要坐十年冷”。读书、治学，都要有这种精神，才能为将来报效国家积蓄力量。 ;写作运用;【运用范例】;【运用范例】