高中数学第二章2.5.1平面几何中的向量方法成长训练.docxVIP

2.5.1 平面几何中的向量方法 主动成长 夯基达标 1.在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,则( ) A.= B.与共线 C. D.与共线 解析：如图,=, ∴,共线. 答案：D 2.在△ABC中,若||=1,||=1,||=1.5,则|-|的值为( ) A.0 B.1 C.1.5 解析：|-|=||=1.5. 选C. 答案：C 3.若=2e1,=4e1,且与的模相等,则四边形ABCD是( ) A.平行四边形 B.梯形 C.等腰梯形 D.菱形 解析：=,又||=||,∴四边形ABCD为等腰梯形. 答案：C 4.有一边长为1的正方形ABCD,设=a,=b,=c,则|a+b+c|=________________. 解析：如图,|a+b+c|=2|c|=. 答案： 5.已知O(0,0)和A(6,3),若点P在直线上,且=2,P是线段的中点,则B的坐标是______________. 解析：设P(x,y),则=(6,3), ∴(x,y)=λ(6,3). 又=(6-x,3-y),∴(6-x,3-y)=2(x,y).得x=2,y=1,∴B点坐标为(4,2). 答案：(4,2) 6.过点(-1,3)且垂直于直线x-2y+3=0的直线方程为__________________. 解析：x-2y+3=0的一个法向量为(1,-2),设P(x,y)是要求直线上任一点,则,即2x+y-1=0. 答案：2x+y-1=0 7.已知Rt△ABC,∠C=90°,设AC=m,BC=n.若D为斜边AB中点,求证:CD=AB. 解析：以C为坐标原点,以CB、CA所在的直线为x轴、y轴建立坐标系,如图所示.A(0,m),B(n,0), ∵D为AB中点,D(,), ∴||=,||=. ∴||=||,即CD=AB. 命题得证. 8.如图2-5-4,O为△ABC的外心,E为三角形内一点,满足=++.求证: ⊥. 图2-5-4 证明：∵=-, =-=(++)-=+, ∴·=(-)·(+)=||2-||2. ∵O为外心,∴||=||,即·=0,⊥. 9.已知A(,-2)与B(-,4),若||=||,求动点P的轨迹方程. 解：设AB的中点为M,则M(0,1). 设P(x,y),则=(-x,1-y),=(-23,6), ∵⊥, ∴x+6-6y=0, 即所求轨迹方程为x-3y+3=0. 10.以原点O和A(4,2)为两个顶点作等腰Rt△OAB,∠OBA=90°,求点B的坐标和向量. 解：设B点坐标为(x,y),则=(x,y),=(x-4,y-2). ∵∠OBA=90°,即⊥,·=0, ∴x(x-4)+y(y-2)=0,即x2+y2-4x-2y=0.① 设OA的中点为C,则点C(2,1),=(2,1), =(x-2,y-1), 在等腰Rt△AOB中, ⊥, ∴2(x-2)+y-1=0,即2x+y-5=0.② 联立①②解得或 故B点的坐标为(1,3)或(3,-1). 当B(1,3)时,=(-3,1);当B(3,-1)时,=(-1,-3). 走近高考 11.(2004广州模拟)已知△ABC的三个顶点A、B、C及平面内一点P,且=,则点P与△ABC的位置关系是( ) A.P在△ABC内部 B.P在△ABC外部 C.P在AB边上或其延长线上 D.P在AC边上 解析：∵=, ∴=+=, 即=2. ∴A、C、P三点共线,即P在AC上. 选D. 答案：D 12.在△ABC中,O为中线上的一个动点,若=2,则·(+)的最小值是___________. 解析：由题意易得 =2||·||·cos180°=-2||·||. 答案：-2