人教版高中生物必修3 第2章第2节通过激素的调节第2课时 测试(教师版) .docVIP

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  • 2019-01-07 发布于河北
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人教版高中生物必修3 第2章第2节通过激素的调节第2课时 测试(教师版) .doc

人教版高中生物必修3 第2章第2节通过激素的调节第2课时 测试(教师版)

必修3第2章第2节通过激素的调节第2课时(测) (满分60分,40分钟完成) 班级 姓名 总分 一、单选题(30分,每题3分) 1.关于甲状腺激素的叙述,错误的是(  ) A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加 C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官 D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少 【答案】D 【解析】甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节,故A正确。甲状腺激素参与细胞的氧化分解加快代谢,故机体耗氧量大产热量也增加,故B正确。促甲状腺激素的靶器官是甲状腺,甲状腺激素基本上作用于全身的组织器官,故C正确。血液中甲状腺激素水平降低会促进促甲状腺激素释放激素分泌的增加,故D错误。 2. 下列选项中,不属于激素调节的特点( ) A.微量和高效 B.通过体液运输 C.降低反应的活化能 D.作用于靶器官、靶细胞 【答案】C 【解析】激素调节的特点是:1微量和高效 2通过体液运输 3作用于靶细胞和靶器官. 解:激素调节的特点是:1微量和高效;2通过体液运输;3作用于靶细胞和靶器官.降低反应的活化能是酶促反应的原理,不是激素调节的特点. 3.下图为激素分泌调节示意图:其中说法错误

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