初中语文2018年人教版九年级上册PPT课件11 我的叔叔于勒.pptVIP

巧设悬念 双线交织 实：菲利普夫妇 虚: 于勒 选材以小见大 鲜明的对比 写作延伸 想象一下： 如果菲利普夫妇在船上看到了有位富翁像于勒（或就是于勒），那么菲利普夫妇又会有哪些出色的表现呢？请展开想象，注意人物语言、神态、动作描写。试写成二百字左右的短文。 一、导入新课?　 关于金钱， 俗话说：有钱能使鬼推磨 钱不是万能的，但没有钱是万 万不能的。 古人说:贫居闹市无人问, 富在深山有远亲. 马克思：货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻. 由马克思的话我们可以看出资本主义社会维系人与人之间关系的便是纯粹的金钱。金钱能是冰炭难容、势不两立的人亲密起来，同样，也能使亲密无间的人行同陌路。 法国优秀 短篇小说巨匠莫泊桑以他卓有成就的小说对此做了准确犀利的阐释， 今天我们一起走进他的小说《我的叔叔于勒》，去体会人情冷暖和世态炎凉。 我的叔叔于勒 莫泊桑 二、走近读者 莫泊桑(1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世，轰动法国文坛，是作者的最佳作品。长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小说《家人》、《项链》等，都是脍炙人口的名篇。 这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。　 莫泊桑 法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》 美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》 美国的马克·吐温—《竞选州长 》 世界四大短篇小说家及其代表作： 资料链接 写作背景 《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？ 2、小说的情节由＿＿＿＿＿　、＿＿＿、 　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。 3、描写人物的方法主要有＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿、 和心理描写。 人物、情节、环境 。 人物是小说的灵魂。 开端 发展 高潮 结局 外貌描写 语言描写 动作描写 知识点测评 检查预习： 读准下列画线字的读音。 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 撬开（ ） 诧异（ ） 牡蛎（ ） 别墅（ ） 皱纹（ ） 褴褛（ ） 阔绰（ ） 女婿（ ） 嘟哝（ ） jié jū zhàn shà qiào chà mǔ lì shù zhòu lán lǚ chuò xù dū nong 词语解释 拮据： 阔绰： 煞白： 褴褛： 与日俱增： 手头紧，经济境况不好。 排场大，生活奢侈。 由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因 面色极白，没有血色。 （衣服）破烂。 随着时间的推移而不断增长。 1. 文章涉及到了哪些人物？ 2. 围绕于勒的个人遭际，文中对他个人称呼或者评价是怎样的？ 3.指名复述小说情节。 4. 请以“——于勒”的形式按照小说的开端、发展、高潮、结局情节结构划分课文层次。 三、速读课文，初步感知内容 1. 文章涉及到了哪些人物？ 明确：于勒 菲利普夫妇 若瑟夫 两个姐姐 姐夫 船长 2. 围绕于勒的个人遭际，文中对他个人称呼或者评价是怎样的？ 全家唯一的希望 全家的恐怖 坏蛋、流氓、无赖、分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个小子、这个家伙 这个贼、这个流氓 我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔 3.复述小说情节。 4. ?请以“——于勒”的形式按照小说的开端、发展、高潮、结局情节结构划分课文层次。 于勒 于勒 于勒 于勒 盼 （1-4段） 赞 （5-19段） 遇 （20-47段） 躲 （48-49段） 四、研读课文，归纳主题 1、菲利普夫妇一家为什么盼望于勒回来？ ?2、小说的结局是菲利普一家人躲开了日夜盼望的于勒，这是什么原因？??? 明确：据说做生意赚了钱，成为全家的