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高中数学课时跟踪检测十八二元一次不等式组所表示的平面区域
课时跟踪检测(十八) 二元一次不等式(组)所表示的平面区域
层级一 学业水平达标
1.设点P(x,y),其中x,y∈N,满足x+y≤3的点P的个数为( )
A.10 B.9
C.3 D.无数个
解析:选A 作eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+y≤3,,x,y∈N))的平面区域,
如图所示,符合要求的点P的个数为10.
2.在3x+5y4表示的平面区域内的一个点是( )
A.(2,0) B.(-1,2)
C.(1,1) D.(-1,1)
解析:选D 将点(-1,1)代入3x+5y4,得24,所以点(-1,1)在不等式3x+5y4表示的平面区域内,故选D.
3.不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+y-2≥0,,x+3y-3≤0))表示的平面区域为( )
解析:选C 取满足不等式组的一个点(2,0),由图易知此点在选项C表示的阴影中,故选C.
4.已知点M(2,-1),直线l:x-2y-3=0,则( )
A.点M与原点在直线l的同侧
B.点M与原点在直线l的异侧
C.点M与原点在直线l上
D.无法判断点M及原点与直线l的位置关系
解析:选B 因为2-2×(-1)-3=10,0-2×0-3=-30,所以点M与原点在直线l的异侧,故选B.
5.若不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≤0,,y≥0,,y-x≤2))表示的平面区域为Ⅰ,则当a从-2连续变化到1时,动直线x+y-a=0扫过Ⅰ中的那部分区域的面积为( )
A.eq \f(7,2) B.eq \f(7,3)
C.eq \f(7,4) D.eq \f(1,2)
解析:选C 如图所示,Ⅰ为△BOE所表示的区域,而动直线x+y=a扫过Ⅰ中的那部分区域为四边形BOCD,而B(-2,0),O(0,0),C(0,1),Deq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),\f(3,2))),E(0,2),△CDE为直角三角形.
∴S四边形BOCD=eq \f(1,2)×2×2-eq \f(1,2)×1×eq \f(1,2)=eq \f(7,4).
6.直线2x+y-10=0与不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-y≥-2,,4x+3y≤20,,x≥0,y≥0))表示的平面区域的公共点有______个.
解析:画出不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-y≥-2,,4x+3y≤20,,x≥0,y≥0))表示的平面区域,如图中阴影部分所示.因为直线2x+y-10=0过点A(5,0),且其斜率为-2,小于直线4x+3y=20的斜率-eq \f(4,3),故只有一个公共点(5,0).
答案:1
7.平面直角坐标系中,不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+2y-1≥0,,3x-3y+4≥0,,x≤2))表示的平面区域的形状是________.
解析:画出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,由图易知平面区域为等腰直角三角形.
答案:等腰直角三角形
8.若不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-y+5≥0,,y≥a,,0≤x≤2))表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围是________.
解析:不等式组表示的平面区域如图所示,当y=a过A(0,5)时表示的平面区域为三角形,即△ABC,当5<a<7时,表示的平面区域为三角形,综上,当5≤a<7时,表示的平面区域为三角形.
答案:[5,7)
9.已知点P(1,-2)及其关于原点的对称点均不在不等式kx-2y+10表示的平面区域内,求k的取值范围.
解:点P(1,-2)关于原点的对称点为P′(-1,2),
由题意,得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(k-2×?-2?+1≥0,,-k-2×2+1≥0,))
即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(k≥-5,,k≤-3,))
解得-5≤k≤-3.
故k的取值范围是[-5,-3].
10.已知实数x,y满足不等式组Ω:eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+3y-6≤0,,x-y-1≤0,,x-2y+20,,x+y-10.))
(1)画出满足不等式组Ω的平面区域;
(2)求满足不等式组Ω的平面区域的面积.
解:(1)满足不等式组Ω的平面区域如图中阴影部分所示.
(2)解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+3y-6=0,,x-2y+2=0,))
得Aeq \b\lc\(\rc\)(\a
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