2019高考语文浙江专用精编冲刺组合练：组合练2 Word版含解析.docVIP

组合练2　语言文字运用＋古诗文默写＋实用类、论述类文本阅读＋作文立意 (分值：42分　时间：45分钟) 一、语言文字运用(20分) 1.(2018·浙江诸暨牌头中学期中)下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分) A.当前中国必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸(bèng)发，让发展成果更多更公平地慧及全体人民。 B.滚滚红尘，名缰利锁缠绕。教师，尤其是身负重担的班主任的生活更为艰难，在工作之余，教师要及时调适身心，将自我本性回归到清静无染之中，不可被世俗桎梏(gù)。 C.月亮早在《诗经》中就是一个姣(jiǎo)好的意象，以其客体的冷净构成精神的美好。经过千百年的积淀，到唐代，月亮意象的符号意味着在思乡情感上趋于稳定。 D.一条浅溪萦绕万康村，平添了几分灵气：清泉山中来，淙淙溪流，汩汩有声，鱼虾嬉戏水藻间；远处，奇峰、怪石、绿植层见(xiàn)迭出。 解析　A项，“慧及”应为“惠及”；C项，“姣”应读jiāo；D项，“迭出”应为“叠出”。 答案　B (2018·浙江温州一模)阅读下面的文字，完成2～3题。 [甲]“现在网上的知识分享平台鱼龙混杂，”一位网友说：“它们在‘与世界分享你的知识、经验和见解’的同时，也在分享着有失真实的故事。”[乙]显然分享知识的网络业态正遭遇几近相同的困境：无孔不入的广告植入，让这些平台越来越像路边的电线杆；日益沉重的营利压力让收费发布成为不可言说的潜规则；内容生产的随意化，让知识分享和使用链条上的很多人大失所望。 在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中，平台的开放性与知识的真实性不应背道而行。知识的田野没有边界，生长其中的作物却需要甄别。[丙]每个人都应遵守规则和承担责任，用客观、理性的观念培育知识的植株，做一个独具慧眼、恪尽职守的劳作者。 2.文段中的加点词，运用不正确的一项是(　　)(3分) A.鱼龙混杂 B.几近 C.营利 D.甄别 解析　A项，鱼龙混杂，比喻坏人和好人混在一起。句中说的是“现在网上的知识分享平台”，修饰对象不当。B项，几近，几乎，差不多。句中使用正确。C项，营利，谋求利润。D项，甄别，审查辨别(优劣、真伪)或考核鉴定(能力、品质等)。 答案　A 3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)(2分) A.甲 B.乙 C.丙 解析　甲处，“一位网友说”后的冒号应改为逗号。 答案　A 4.下列各句中，没有语病的一项是(　　)(3分) A.新华社记者在矿难现场采访安监局局长，向他提出了14个关于矿难的问题，其中10个问题他直接说“不知道”或答非所问。 B.人民币升值压力以及由此引发的近期中美贸易摩擦，商务部何宁司长表示，应该在平等的基础上就包括人民币汇率在内的所有经贸问题进行磋商，避免将经贸关系政治化。 C.这种望子成龙，视读书、升学、应试为唯一出路的观念在中国家长的心中根深蒂固。不过，孩子的体质却并不像秦女士想象的那样：今天缺少的运动，日后还可以补回来。 D.国务院发展研究中心农村部部长认为，沿海地区招工难的重要原因是农民工的就业技能缺乏和农民工的工资偏低造成的。 解析　B项，中途易辙，偷换主语，句首加“对于”，让“商务部何宁司长”做主语。C项，语序不当，应改为“读书、应试、升学”。D项，句式杂糅，把“的重要原因”或者“造成的”任意删去一个。 答案　A 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(3分) 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素__①__，在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是__②__，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化__③__，从而形成花的颜色的变化。 答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析　本题考查学生补写句子的能力。第一处所填句子是对下文的引领，要结合横线后面的内容填写；第二处，后面说“比如……”，可见是举例说明横线上的内容；第三处，是分析变化的原因。 答案　①在不同环境中会形成不同颜色　②有些花的颜色可以一日数变　③花青素也就随之发生变化 6.(2018·浙江普通高等学校模拟)仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。(6分) 玩　耍 孩子 找松鼠陪你去玩吧 在树杈上抓野果子 顺便向鸟儿问个好 孩子